<p class="ql-block"> 阳光不燥，微风正好，最美四月如期而至，英语教研如约举行。为了加强我校小学英语教学的交流与研讨，进一步提高英语课堂教学的效率，于4月15日下午，由教务处牵头组织，胡赟老师执教了一节示范课，五年级下册《Unit2 My Favoriate season. Part A Let’s learn 》 。一次活动就是一次成长，胡老课堂精彩的展示，让我们如沐春风，下面就让我们一起领略胡老师的课堂风采吧。</p> 精心准备篇 <p class="ql-block"> 英语组的教师们集体参与备课，相互研讨如何呈现一堂优秀的课。看！这是胡老师精心准备设计的教案，制作了精美的课件，丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法。在备课中，老师们如切如磋，共同进步！</p> 课堂风采篇 <p class="ql-block"> 课堂开始，胡老师询问学生一年当中有几个季节。在Freetalk环节，展示What's the weather like？—It's…句式，通过学生的说，既复习了上节课所学的知识，也锻炼了学生的口语能力。</p> <p class="ql-block"> 在Let's sing 的环节中，学生学习了四种天气的词汇，边听边唱，在唱中学，学中进步！</p> <p class="ql-block"> 接着，展示不同天气的情景，学生说出季节名称。又以师生问答的方式操练句式“What's the whether like in spring？-It 's…”和“What can you do in spring? - I can…”。以及对重点句型“Which season do you like best?”的练习。</p> <p class="ql-block"> 瞧！五一班的学生们积极思考，踊跃举手发言，争先恐后地抢答，为他们敢于挑战的精神点赞呢！</p> <p class="ql-block"> 课上，胡老师对待学生的回答，从发音方面耐心纠正。让学生根据自己喜欢的季节，用Which season do you like best? ……同桌之间进行对话。再次让学生从句子中练习新知，运用新知。</p> <p class="ql-block"> 出示习题，引发思考，学生们将所学的知识现学现用，认真回答老师提出的问题，整个课堂洋溢着师的师生们交流探讨的浓厚气氛。</p> <p class="ql-block"> 最后，胡老师请同学们观赏视频，领略了不同的四季风光。</p> 课后教研篇 <p class="ql-block"> 课后，英语组教师们积极评课，各抒已见，分析了课堂的闪光点和不足之处。在交流中进行思维的碰撞，在评课中提升自己！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 相信在龙江路小学的英语老师们在不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多英语教育的风景。在未来的教研路上，让我们一起携手同行，以梦为马，一路欢歌！</p><p class="ql-block"><br></p>