小森的美篇

小森

活动

上交

评定

形式

光荣

家长

照片

劳动

图片

五一国际劳动节

　　“五一”综合实践活动方案
指导思想

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，通过开展以“我的节日我做主一-做- -名光荣的劳动者”为主题的系列活动，让同学们了解“五一国际劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

“做一名光荣的劳动者”

三、活动时间

5月1日--5月3日

四、活动内容

1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹;了解五四运动，搜集中国共青团相关材料。(上交形式: A4纸升职季

字资料)

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、

打扫自己的房间等); (. 上交形式:图片或家长评定)

3_“我和妈妈换一-天岗”。做一-天妈妈每天要做的家家务活，体验劳动的甘苦(上交形式:图片或家长评定);并以此为题写一篇 体验日记，上交给语文老师批改(上交形式:A4纸张的文字资料);

4.“我为社区增光彩”，到自己所住的小区内打扫卫生; (上交形式:图片或家长评定)

5.“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄- -组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)，洗出照片后并在照片下方写好短评。(上交形式:图片)

要求:每位学生至少参加五项中的四项。

五、活动评比表彰:



附:实践活动记录表设计参考(要求: A4 纸一页或数页)

一、活动时间:

二、活动地点:

三活动内容: .

四、组织形式:

五、参加人:

六、活动过程(活动方案):

七、学生活动感言(可以是小结、习作、调查报告):八、家长评定:

九、老师综合评定:

十、我的照片我做主