<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的能力，实现高效课堂，4月15日上午，在我校开展仲恺一小片区联盟学校研修一体化语文研讨课活动。</p><p class="ql-block"> 此次由我校语文科组徐浩鑫老师和才华学校廖慧明老师以研讨课的形式展开，各联盟学校中、高年级老师和科组长参加了这次研讨课活动。本次研讨活动内容如下：</p> 1 <p class="ql-block"> 华阳学校徐浩鑫老师——《刷子李》</p> <p class="ql-block"> 华阳学校徐浩鑫老师，授课的是五年级下册第五单元第14课《刷子李》。</p><p class="ql-block"> 徐浩鑫老师围绕《刷子李》的“奇”这一重点进行教学，每个教学环节都设计得合理巧妙，教师能把握课标要求的重难点进行授课，让学生能抓住课文重点，从课文赏析体会写作手法，突出主题，善于倾听学生。</p> <p class="ql-block"> 课堂气氛活跃，学生积极举手发言。</p> 2 <p class="ql-block"> 才华学校廖慧明老师——《表里的生物》</p> <p class="ql-block"> 才华学校廖慧明老师，授课的是六年级下册第16课《表里的生物》。</p><p class="ql-block"> 廖慧明老师教学环节完整，善用导学案等资料，围绕《表里的生物》课文，发挥学生主动性，共同探索：“我”是一个怎样的孩子？突出主题。同时廖老师通过多种方式朗读，实现了“以读为本”的教学模式。</p> <p class="ql-block"> 小组讨论积极活跃，教师循循引导。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">参与研讨课老师</p> 3 <p class="ql-block" style="text-align: center;">评课环节</p><p class="ql-block"> 课后，各参会语文老师在华阳学校会议室进行了评课和指导。</p> <p class="ql-block"> 首先华阳学校教务处余立豪主任，对各位联盟学校参加研修一体化语文研讨课活动表示欢迎，并肯定了本次研讨课两位授课老师的努力。</p> <p class="ql-block"> 徐浩鑫老师和廖慧明老师阐述自己的教学目标和设计意图，并反思自己的不足。</p> <p class="ql-block"> 各位参会的语文老师针对这两节课优点和不足，各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 接着由华阳学校语文组长何凯华老师小结，并提出了“如何更好地设计小组合作探究”的问题，与会老师各抒己见，畅所欲言。</p> <p class="ql-block"> 最后华阳学校语文科组组长王丹丹老师作会议总结，提出要加强教师基本功，注重课堂化、实践化、有效性，要始终树立终身学习的理念，不断地丰富自己的文化知识，不断地从阅读中汲取营养，这样才能适应现代教学的要求。最后希望大家要发挥老黄牛的实干精神，努力钻研自身业务和重视学生综合素养的提升，激发学生自信心，把正强化迁移到学生的学习当中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">参会教师合影留念</p>