<p class="ql-block"> 4月7日，学校组织了语数英阶段性质量抽测，为及时掌握学生学习情况，科学指导后期教学工作，4月15日下午，实验一小北城校区英语组召开英语质量抽测分析会，刘洪洁老师主持了本次会议，全体英语教师参与讨论。</p> 学期总结，概况归因 <p class="ql-block"> 会议伊始，刘洪洁老师带领大家分析了各个年级的成绩现状，告诉大家：教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。</p> 优秀代表，分享经验 <p class="ql-block"> 乔安老师说：学生的思维逻辑跟成人不一样，我们要多从孩子出发，以他们的视角去理解学习内容。这样才能事半功倍，提高教学效率。</p> <p class="ql-block"> 李玺老师总结道：在今后的学习中，要强化语法规则的教学。学生不仅理解记住规则，还要学会运用。在实际的教学中，不仅要引导学生多读多说培养语感，还要多做题、在题目中进一步强化所学的知识点。</p> <p class="ql-block"> 针对五年级的阶段学习，马敏敏老师分析道：孩子们记忆性知识掌握不牢。本次检测关于单词拼写题、语言规则题、各种英语小疑点等需要背会的知识，学生的完成情况不理想。</p> <p class="ql-block"> 马老师说：教学要注重课堂教学的实效性。提高课堂教学效率，向40分钟要质量，避免教学形式化，表演化。教师要把握好教学目标，只有教学目标明确，教学活动能够引导学生掌握预定的教学内容，才算是一节好课。</p> <p class="ql-block"> 王繁荣老师分析并总结了六年级本次测试情况，提出高年级学生学习要强化常规，分层教学，加强口语，培优补差。特别是六年级处于分层比较严重的情况，要一视同仁，给予他们同样的关注，不同的措施。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真记录心得体会</p> <p class="ql-block"> 最后，刘洪洁老师总结道：</p><p class="ql-block">1.做好后进生的转化，提高及格率。</p><p class="ql-block">2.关注中间力量，实现从及格到优秀的过渡，提高优秀率。</p><p class="ql-block">3.兼顾整体，实现总分上升，提高平均分</p> <p class="ql-block"> 反思是进步的起点，这次会议不仅总结了过去两个多月的经验教训，更是为今后的教育教学指明了方向。老师们要齐心协力、共创佳绩，努力完成本学年的教育教学目标！再创辉煌！</p> <p class="ql-block"> A little effort every day, you will make a big difference.</p> <p class="ql-block">撰稿：赵秀静</p><p class="ql-block">摄影：赵秀静</p><p class="ql-block">编辑：赵秀静</p><p class="ql-block">审核：刘洪洁</p>