香格里拉市中八班春天主题活动——春天你好呀!

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<p class="ql-block">  春天是个美丽的季节。春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏,不易被孩子们发觉,我们要仔细地寻找她留下的蛛丝马迹。因此,我们设计了“春天你好呀”这一主题活动,通过活动让幼儿到外面呼吸新鲜空气,体验自然界点点滴滴的变化,感受春天的气息。</p> <p class="ql-block">篇一:寻找校园里的春天</p><p class="ql-block"> 虽然我们高原地区的春天来得晚,但我们依旧在校园里寻找到了一丝春天的气息。</p><p class="ql-block">每个孩子都有一双善于发现的眼睛和一颗喜欢探索的心。</p><p class="ql-block">“老师快看,我发现小草长出来了、我发现李子树上有花苞、我发现柳树长出了新的叶子、我发现草地上有黄色的花……”孩子们激动的手舞足蹈,似乎发现了遗失已久的宝藏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">篇二:我与春天的合影</p><p class="ql-block"> 和爸爸妈妈一起寻找春天</p><p class="ql-block">看!我找到了春天,春天在柳树上,柳条长出了青青的嫩芽;春天在桃树上,桃树一下子焕然一新;春天在草地上,小草从地底下探出了脑袋,好奇的张望着这个世界;春天在田野里,春天在公园里,春天在小朋友欢快的笑声中……</p> <p class="ql-block">篇三:科学——播种春天</p><p class="ql-block"> 春天是播种的季节,了解种子的播种、发芽、开花、结果的生长过程,知道种子是怎样传播的,掌握简单的种植技能,能够悉心呵护种子,在种植活动中感受春季的明显特征。</p> <p class="ql-block">科学——春天到了,动物醒了</p><p class="ql-block"> 天气回暖,惊醒了正在冬眠的动物,一起来看看哪些动物出来寻找春天了。</p> <p class="ql-block">篇四:语言——春季的节气</p><p class="ql-block"> 春天是万物复苏的季节,一起来看看春季含有哪些节气吧。</p><p class="ql-block">立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。</p> <p class="ql-block">篇五:健康——小青蛙捉害虫</p><p class="ql-block"> 一声惊雷把冬眠的小青蛙吓醒了,我们的小青蛙不仅会唱、会跳,而且还有一种特殊的本领哦——捉害虫,现在我们就去捉害虫,为民除害吧!</p> <p class="ql-block">篇六:社会——赏花会</p><p class="ql-block"> 原来春天也会有这么多的花。看,它们的颜色有黄、红、玫红、紫白、粉白……花瓣也是各式各样的:长条、椭圆形、小花瓣、大花瓣……太漂亮了!</p> <p class="ql-block">篇七:美术——我眼中的春天</p><p class="ql-block"> 春天来了,大自然中处处都表现出了生机勃勃:红红的花,绿绿的草,枝头的嫩芽,飞舞的蝴蝶,柔柔的春风,和煦的阳光……小朋友们用他们的小手来描绘这美丽的春天!</p> <p class="ql-block">篇八:音乐——春天在哪里</p><p class="ql-block"> 春姑娘悄然而至,用我们的歌声和像柳枝在空中飞舞一样的彩条舞来迎接漂亮的春姑娘吧!</p> <p class="ql-block">篇九:主题墙</p><p class="ql-block"> 原来春天这么美呀!让我们一起来装饰我们的主题墙吧!</p> <p class="ql-block">  为了让幼儿找寻到春天的足迹,感受春天的美好,充分了解大自然的变化,我们在开展主题活动前,组织幼儿以“春天在哪里”为主题的讨论会,在交流、讨论中,幼儿有了对春天的粗浅认识,激发了幼儿寻找春天,感受自然美景的愿望。通过这次找春天的活动,孩子们亲近了大自然的花花草草,在真实情景中感受了春天的美景,也萌发了幼儿对于春天的喜爱。</p>

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