“同课”中学习、“异构”中成长——大汾中心小学与井冈山映山红红军小学“同课异构”教研活动

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<p class="ql-block">  为进一步推进我校课堂教学改革,切实提升课堂教学效率 ,2021年4月15日上午,大汾中心小学及井冈山映山红红军小学“同课异构”教研活动在大汾中心小学正式启动。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动根据教学进度研究了人教版小学数学六年级下册中的《数学广角——鸽巢问题》一课。</p> 课堂教学 <p class="ql-block">  首先是大汾中心小学的王春艳老师给我们带来了精彩的一课。 王老师由“抢凳子”的童年游戏进行导入激发了孩子们的学习兴趣和求知欲。在本节课中王老师以启发点拨为主,让学生充分参与课堂,充分体现学生的主体地位。</p> <p class="ql-block">  接着是井冈山映山红红军小学的李佩容老师进行授课,李老师从预言、扑克牌游戏进行导入,新授环节以小组合作的方式进行探究,所举的例子都是生活当中常见的、学生感兴趣的内容,让学生充满求知欲并充分调动了学生的积极性。</p> <p class="ql-block">  看啊,孩子们课堂上认真探究的模样。</p> 课后评议 <p class="ql-block">  井冈山映山红红军小学杨远集校长首先对大汾中心小学在本次教研活动成功开展背后所给予的大力支持表达诚挚感谢。</p> <p class="ql-block">  随后,两位授课教师对自己本堂课的设计及思路进行阐述。</p> <p class="ql-block">  接着,两所学校的听课教师对两位授课教师分别进行点评并对本节课内容提出个人教学见解。通过大家的互动、沟通、分享,促进教师间的交流。</p> <p class="ql-block">  两校校领导(大汾中心小学:蒋海华校长;井冈山映山红红军小学:杨远集校长、谢子平副校长)也参与评课环节。</p> <p class="ql-block">  最后,大汾中心小学蒋海华校长对本次的教研活动进行了充分的肯定,也对在座的青年教师提出殷切期望。红军小学杨远集校长和谢子平副校长也表示教研活动是为了促进青年教师的成长,而青年教师的成长离不开努力与鼓励,我们青年教师要不断努力地提高自身业务能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 欣赏校园环境 <p class="ql-block">  活动过后,红军小学一行人还在蒋校长的带领下参观了大汾中心小学的校园。</p> <p class="ql-block">  大汾小学蒋海华校长带领红军小学杨远集校长和谢子平副校长参观学校食堂。</p> <p class="ql-block">  通过"同课异构"教研活动,让老师们明白课堂教学是个性化的艺术,只有通过老师们的共同研讨,集思广益,我们才能发现自己设计的不足,让自己的教学过程更有效。这样才能达到激发内在潜能,张扬个性,从而追求异中有同、同中求异的境界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">统筹主编:杨远集</p><p class="ql-block">文本编审:李佩容</p><p class="ql-block">责任编辑:李佩容</p><p class="ql-block">图片来源:谢子平、廖斌琳</p><p class="ql-block"> 卢宏瑞、黄长生</p>

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