<p class="ql-block"> 伴随着春日的暖阳，我们开启了新一天的学习之旅。</p><p class="ql-block"> 培训是福利，学习是修炼，今天上午我们有幸聆听了清华附中数学男神张钦老师关于“数学教学与学科融合”的专题讲座，让我们受益匪浅，对于学科融合有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> 他从数学备课组建设、教学研究、数学与学科融合三个方面对我们进行培训。</p> <p class="ql-block"> 首先，介绍清华附中的双备课组长制，因材施教，分别为创新班和平行班的孩子设计不同层次的教育方案，注重学生的个性发展。</p> <p class="ql-block"> 其次，注重团队的发展。实行集体备课，共同研课，注重教师成长。积极实施“走出去，请进来”策略，鼓励教师多学习，促进自身成长。</p> <p class="ql-block"> 主张向新青年教师传授经验，提供专业发展的帮助，宽容理解新青年教师在成长过程中的不足，并热情为他们提供展现个人能力的平台，积极提携新青年教师。</p> <p class="ql-block"> 为促进学科融合，清华附中提倡“三走进”。</p> <p class="ql-block"> 通过测量、规划、探索圆明园，如绘制迷宫平面图、测量迷宫最短路线长度、如何拍出最美的福海等，结合数学知识进行综合实践，激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 学生自主选择研究的课题，测量圆明园迷宫“黄花阵”。</p> <p class="ql-block"> 还有的学生选择测量福海的“三围”。</p> <p class="ql-block"> 最引人注目的是通过音乐剧、话剧等形式展现的“数学之王”系列活动的学科融合。</p> <p class="ql-block"> 学生根据活动要求，自编自导自演。用表演的形式，讲述数学家们的故事。</p> <p class="ql-block"> 张钦老师在讲座中给我们分享了学生们表演的关于中国数学家华罗庚、陈景润的故事，让我们不仅感受到了学科融合的创新，更收获了满满的感动。</p> <p class="ql-block"> 下午有清华附中近期举办的大型活动——“互联网+教育”主题教学实践展示课。</p> <p class="ql-block"> 李帅老师主讲的《诗词中的宋代历史》，让我们通过欣赏诗文来了解了宋代时期的恢宏历史。</p> <p class="ql-block"> 通过解读《卖油翁》背后的故事，我们了解了北宋的政治。</p> <p class="ql-block"> 接着，通过欣赏《从军行》、《塞下曲》和《内宴应制》等诗文，我们了解到唐代和宋代对于文、武两方面的不同侧重，从中直观感受到不同时期的时代特点。</p> <p class="ql-block"> 音乐、美术学科融合展示课中，贺晓宇、连培伟老师同堂教学，让我们耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 音乐老师贺晓宇先是给大家聆听了一截音乐选段，让美术老师连培伟和学生们说出心情和感受。请连老师根据自己的感受将听觉转化为视觉，在画纸上展现出来。</p> <p class="ql-block"> 接下来请同学们也在自己的画纸上用画画的形式表现出自己听完音乐后的感受，同时，连老师在一旁对学生进行指导和交流。两位老师配合度相当高，整堂课行云流水。学生的表现也很积极，畅所欲言，流露出真情实感。</p> <p class="ql-block"> 在课后的评课中我们也得到了巨大的收获，从专家教师们的点评中，我们可以检视自己的不足。</p> <p class="ql-block"> 课程结束，但学习永远在路上!今天的学习让我们充实，明天的学习让我们期待!名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神深深激励着我们不断进步!</p> <p class="ql-block">图文编辑:黄雨恬 韦艳玲</p><p class="ql-block">审核:美篇第五小组</p>