<p class="ql-block" style="text-align: center;">——<span style="font-size: 18px;">高新区第一届科技节观感</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 高新区筹备已久的科技节终于开幕了，虽然昨天参加了布展，今天早晨一到场展馆仍然有耳目一新的感觉，昨天临走时看上去还有些混乱的桌凳和作品，今天井然有序的让人有点惊讶，这背后又有多少布展的老师的心血呀！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> No.1 我校的科技节准备</p><p class="ql-block"> 我校首先在学校层面进行了筛选，共提交了99件作品，包括科学小实验、科技小制作、生活小发明和科学幻想画四大类，所有参加的孩子先在校内参加评选了一、二、三等奖，学校看见了每个孩子，这一点极大的激发了孩子们的热情，学校展示屏展示后，就有孩子不断找我谈起今年还有遗憾的地方，从现在开始就把在家做实验、观察生活中的问题并考虑设计方案，考虑去解决这些问题，把小实验、小发明、小制作作为自己的兴趣甚至乐趣，要准备明年的比赛，激大的激发了孩子们的参与热情和对科学的热爱。恰好课堂上登月计划内容展示航空航天历程，科技梦叠加航天梦，更进一步激发了孩子们的对科学热爱！</p> <p class="ql-block"> No.2 我校科技节作品展示</p><p class="ql-block"> 学校按照区里的比例要求，我校共提供了3件科学小实验视频，实物展品有3件科技小制作，三件生活小发明，还有一件科学幻想画。</p><p class="ql-block"> 太激动了！展会终于开始了，观众开始有序入场！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> No.3 精彩讲解，拉票！</p><p class="ql-block"> 小讲解员非常敬业，从昨天布展就开始研究每一件作品，不久就掌握了原理，又把视频一一进行了研究，不久每件作品都玩得很溜了。</p><p class="ql-block"> 整个的展馆模仿了会展模式，每个小讲解员就是一个推销员，既要热情接待每一位参观者，主动和打招呼，招揽“观众”，还得展示和讲解的生动形象，把作品功能讲明白，让把“观众”变成“客户”——动员他们把票投给自己的展品。形式新颖好玩。</p><p class="ql-block"> 我们的“客户经理”（小讲解员）适应非常快，不长时间就进入了角色，开始熟练地给客户讲解。</p><p class="ql-block"> 瞧，“客户经理”多么卖力，边演示边讲解，最后小朋友主动给我们投了一票！</p><p class="ql-block"> 方法逐步升级，开始动员感兴趣的观众亲自操作体验一下，我也发现，凡是体验过的观众，一般都会投给我们一票。这销售学的太快了，有悟性！</p><p class="ql-block"> 瞧，体验见效了，观众变成了客户，好几个客户留下了自己宝贵的一票</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 体验后投下郑重的一票！</p><p class="ql-block"> 这也太卖力了，不过效果立竿见影！</p><p class="ql-block"> 我们的小王老师被气氛感染，也忍不住冲动，终于加入了拉票的队伍！</p><p class="ql-block"> 拉票逐渐渐入佳境，很快学会了邻居同伴互相支持的新方式！空闲之余两个小朋友俩他们玩了起来，还互相给对方投了票。</p><p class="ql-block"> 效果还是不错滴！看，收了这么多票了！</p> <p class="ql-block"> No.4 瞅瞅“别人”怎么样？</p><p class="ql-block"> “知己知彼，才能百战不殆”，科技节评选的结果还没有出来，现在我们看看别人怎么样？学习科学我们首先要学习的就是实事求是的科学精神。我们需要科学客观地评价我们自己的我们的优点和不足，才能继续进步。</p><p class="ql-block"> 从提交的作品质量来看，我校小实验和所有类型的视频兼具了科学性、规范性，同时还在语言、作品结构和美感方面都不错，但是小制作、小发明和兄弟学校中的优秀作品还有差距，科学幻想画只提交了一件，科技方案没有作品提交，从整体组织方面，我们和优秀的组织也有差距，这都是以后需要加强的地方。</p><p class="ql-block"> 另外我还通过观察和询问还了解到一个现象，就是所有优质作品，都源于孩子本身的热爱，即使没有组织科技节之前，有些孩子也已经在这个领域不断探索，已经把兴趣变成了乐趣、把乐趣变成了热爱，而热爱本身就能促使他们不断探索和学习，科技节的组织给了孩子们一个展示平台和外部认可机会，让他们可以有组织、有引导、有指导朝着梦想前进。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> No.5 “销售”大比拼</p><p class="ql-block"> 销售能力锻炼来自生活体验。工作了很久，我们的小讲解员和我说“不想讲了！”我问他：“怎么了？”，他告诉我累了，我开玩笑说：“你需要充电了！”他赶紧说“嗯嗯”，“那怎么充电呢？”他说休息一会就行了。我们的小王老师就顶了上去，只休息了十几分钟，我们的客户经理不忘工作，有元气满满地出发了，这工作做得真是乐此不疲。</p><p class="ql-block"> 转了一圈，发现在这里，每个小讲解员都迅速适应角色，成为了一个出色的“客户经理”，销售任务完成地非常出色，我想，当很多年后回忆自己在促销、交流方面能力的时候，他们肯定不会忘记今天这一幕，因为他们“累并快乐着！”</p> <p class="ql-block"> No.6 花絮——现场采访“追梦”人</p><p class="ql-block"> 观众入场前的空挡，我在全场转了一圈，有一个小朋友的展位吸引了我，这么大的摊位！是一个机器人展馆！我蹲下来，和他聊了一会儿天。“你这是什么主题呀？”“机器人大赛！”“能演示一下吗”小朋友很大方地给我边演示边讲解。“你很热爱机器人吧？”“是的！非常热爱！”“学了多久了？”“三年了！”“学得很快乐？”“有快乐也有辛苦！”“为什么这么辛苦呢？”“要花很多时间，有时候还老是不过关，考级费很多精力，有时候和学习也冲撞！痛并快乐着，但我非常喜欢！”“对学习有影响？”“不，整体是促进学习了！”“对哪些学科有促进？”“学习的过程需要很多知识，电学、机械等物理学的知识，还有数学，计算机编程等！”“那和学习冲突时你如何解决？”“考级时偶尔耽误时间我会很快的时间补上来！”“遇到挫折怎么办呢？”“我会自己调试状态！”“听上去你很有数！你怎么做到的？因为有梦想？”“对！我有一个梦想，它支持着我，也促进了我的学习！”“那你学习成绩如何？”“班级里前三名！”“学习也很厉害呀”“这是因为我知道实现梦想必须好好学习！”“能告诉我你的梦吗？”“我要当一个非常厉害的机械机器人方面的工程师！”“你太棒了！祝你梦想成真！”</p> <p class="ql-block"> 最后送所有的孩子一首小诗：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 愿同学们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">眼里有梦，心中有光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">找到内心的热爱！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">脚踏实地，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">披荆斩棘，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">坚实地走向未来的理想！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：海川中学旅游路校区 张金辉</p><p class="ql-block"><br></p>