<p class="ql-block">为了更好助推辽宁省更加科学有效地落实“五育并举”。我们认真学习了第六期“辽宁教育专家讲坛”。</p> <p class="ql-block">主讲专家秦建平是中国教育学会教育评价办主任，研究员，曾任成都市教科院副院长、博士后导师，教育部全国中小学教育质量综合评价改革实验去指导专家，国家督导局中小学（幼儿园）学校综合督导评估标准研制首席专家。</p> <p class="ql-block">会议主要通过“五育并举”的学校内部质量保障制度、学校育人质量目标和标准结构框架建议、学校育人质量标准建立程序及其他标准实施、在实施中如何判断达成情况的评价和验证方法做出了解释说明。</p> <p class="ql-block">秦主任说“五育并举”并不是推倒重来，是在原有基础上增添完善，注重开放办学，推动落实“五育并举”要充分利用社会特别是区域资源，要更加有效综合家庭教育，不能闭门造车！</p> <p class="ql-block">习近平总书记对此也高度重视，并指出坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。</p> <p class="ql-block">并且对学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、劳动习惯和技能做出了具体指标建议</p> <p class="ql-block">通过秦建平教授的讲解让我对五育并举中学校实施方式有了更深的理解，在今后的教学中会更加注重对学生这方面的培养！</p>