精彩浸润课堂助力桃李芬芳———明善小学部五年级数学组赛课活动纪实

夏彩霞

四月的天，湛蓝。 四月的风，温暖。 四月的课堂格外精彩， 四月的桃李愈加芬芳！ 　　为进一步加强教师之间的交流，提高教师的专业素质和教学能力，夯实驾驭课堂教学的基本功，实现高效课堂，全面提升教学质量，明善小学部第二阶段优质课赛讲活动如期进行。 数学很神秘，老师很神奇！5位老师改变了学生对数学枯燥乏味的成见，让他们认识到数学也是一个五彩缤纷的世界。由于精心设计教学过程，制作精美的课件，又注意精心提炼、深入发掘数学中美的因素，再配上优美的语言，使学生真正感受到数学原来如此美丽，如此有趣，从而爱上数学，爱上学习。 五年级数学优质课，在曲亚鑫老师的《质因数和分解质因数》的教学中徐徐拉开帷幕。曲老师教学思路清晰，教学设计独特。学生兴致高，教师状态好。五环模式完整流畅讲解细致，课堂小组积分激励气氛浓厚，充分利用课堂生成，形成教学资源，展示教学机智。强调讲练结合实现步步清堂堂清。 　　黄强老师教学《分数的意义》。他非常注重对教材的整合，对细节的处理。应用合理的导入方式、让学生轻松快速掌握“分数的意义”、“分数单位”及找出“单位“1”的方法。 　　张妮老师课前准备充分，课件制作精美。注重培养学生的动手操作能力，通过用小正方形拼长方形的活动，教学公因数和最大公因数，既培养了学生的动手操作能力，又极大限度地调动同学们的学习积极性。 　　王新新老师课前精心准备，用四大名著中的“西游记情节导入”使同学们激情高昂。一堂《真分数和假分数》吸引了师生的眼球，课件制作精美，重难点突出，教学思路清晰，层层递进，环环相扣，对和美五环掌握的非常熟练，一堂课下来孩子们收获满满，老师们流连忘返。 夏彩霞老师教学《分数的基本性质》，思路清晰，设计巧妙。通过故事导入（感知分数的基本性质），动手操作（探究分数的基本性质），让学生在观察中发现、比较中分析、交流中明理、归纳中推理，初步概括出分数的基本性质。这样，既满足了学生的探索欲望，又培养了学生主动探究新知的能力。 　为了调动教师的教学积极性和主动性，帮助和指导教师不断总结教学经验，提升教师的教育教学素养，我们及时组织了评课活动。所有授课老师说设计，同组教师说建议。老师们各抒己见，畅所欲言。在每位同仁身上都发现了可供自己学习的闪光点，并表示在今后的教学道路上定要做到取长补短。 莺歌燕舞四月天， 教研之花别样艳！ 用精彩浸润课堂， 助桃李满园芬芳！