教学竞赛展风采，教研切磋促成长——记五原县中学“语文主题学习”教学竞赛暨入校研讨活动成功举办

李笑～语文主题学习

为落实语文学科核心素养，提升五原县中学语文课堂教学水平，促进“语文主题学习”实验教师专业发展，以赛促教、以赛促研、以赛促学，全面推进五原县中学语文教学改革，经五原县教研室研究决定，于4月14-15日组织全县中学语文“语文主题学习”课堂教学竞赛活动，活动特邀赤峰市元宝山区语文教研员田晓焕老师前来指导，田晓焕老师是中学语文高级教师，自治区优秀班主任，赤峰市骨干教师、百佳读书教师、元宝山区语文学科带头人、感动教育人物。 　　本次竞赛共四所中学的6位老师参评，第一所学校我们来到了内蒙古巴彦淖尔市五原县第五中学，第一节课由五原五中张艳玲校长带来七年级组文阅读课《紫藤萝瀑布》，张校长通过巧妙的方式方法让学生领悟《紫藤萝瀑布》这篇课文里面多种多样的写作手法，通过循循善诱，学生们很快掌握了知识点。 　　张校长通过链接丛书《好一朵木槿花》，在丛书内容中训练教材内容，共同的语用点，让学生把在课文中学到的语用点进行了巩固。最后张校长通过让学生们小组合作的方式学习了语文主题学习丛书篇目《岳桦》，真正让学生领悟到了什么是一切景语皆情语。 　　接下来五原五中第二节课，是由孙霞老师带来的精读引领课《叶圣陶先生二三事》，孙老师细致引导学生体味文中感情，略读侧重，确定阅读重点，孙老师还强调关注段首句，把握文章思路和内容。 　　两节课结束后，张校长和孙老师开始说课，进行教学反思，田晓焕老师和赵少萍老师对两节课进行评课，对两节课注重学法的做法，以及对主题学习理念的把握表达了肯定，同时提出自己的建议，期间老师们听得入神，笔下纷纷记录。 　　老师们纷纷加入研讨，对日常使用语文主题学习丛书中遇到的问题进行了提问，另外田老师还针对整本书阅读的方式方法给五中老师们分享了经验，老师们表示非常受用。最后赵少萍老师表示，老师们的课在进步，在成长，在教学设计上提出进行逆向设计，从评价出发进行设计，可能无效环节会更少，课堂效率会更高！ 　　下午我们来到五原县第三中学，第一节课由樊贵军老师带来八年级精读引领课《壶口瀑布》，樊老师通过自己的方式让同学们在这篇课文中看到了黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到遇强则抗、勇往直前的民族精神。樊老师还链接了丛书篇目《娘子关上看飞泉》，带领学生品析语言。 　　第二节课由五原三中的张志娥老师带来七年级精读引领课《驿路梨花》，并通过让学生略读丛书篇目《一朵一朵的阳光》，品读语句，收获感悟。 　　两节课结束后，两位老师进行说课，田晓焕老师针对两节课堂进行点评，并和三中教师们沟通座谈，分享得分经验，还解决了语文主题学习实验中遇到的问题。赵少萍老师针对竞赛课的侧重点给老师们进行了培训。 　　第二天上午来到五原县第六中学进行听评课教研活动，第一节课由六中的赵娟老师带来七年级《紫藤萝瀑布》，赵老师用优美的语言带领着学生在紫色的瀑布中遨游。课堂链接语文主题学习丛书篇目《好一朵木槿花》，赵老师带着同学们仔细赏析丛书语句，也让修辞手法在课堂中加以巩固。 　　接下来聆听了一节常态课，由五原六中的李荣老师带来的《大雁归来》，李老师为我们带来了一节轻松的课堂，学生们在欢快的氛围中了解了大雁的习性以及如何形容和描写大雁。 　　接下来田老师和赵老师一起对这两节课进行了细致评价，给出了老师在上课环节中优化建议，又针对老师们日常教学中遇到的问题和老师们进行了深入探讨。 　　下午我们来到了最后一站，五原县第二中学，听到由二中王海燕老师带来的《紫藤萝瀑布》一课，王老师引导学生赏花中景，悟花中情，言花中志，从文字看到作者表达的情感。 　　听完这节课，二中语文组的老师们集中到一起，听王海燕老师说课，说课后，田老师和赵老师开始评课，针对王老师这节课提出更好的建议，评课后，两位老师和二中教师共同讨论课堂困难，和老师们做了深度交谈。 　　本次活动既是一次教学竞赛，又是一次教学研讨座谈活动，田晓焕老师和赵少萍老师既听课，又和老师们座谈研讨，对老师们是一次教学检测，又是一次对日常教学工作的深入沟通。相信通过本次活动，四所中学的老师们对中学“语文主题学习”实验下的课型与教法都有了新的理解，有了收获。语文主题学习项目组后续也会继续为五原县，以及巴彦淖尔市带来优质培训，教研之路任重道远，主题学习会一路相伴，教师用阅读为孩子们的一生打下深厚基础，主题学习用“语文”的方式改变教育，期待与老师们的下一次相遇！