<h1 style="text-align: center;">送教下校春意浓, 真情助教别样红—紫金县2021年义务教育阶段学科英语送教活动</h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1> 人间最美四月天，桃红柳绿燕翩跹。 为了提高我镇学科教学质量，充分发挥名师示范、引领带头作用，促进城乡教育资源互补及均衡发展，2021年4月15日，紫金县教师发展中心精心组织县内名师到我镇小学开展送教活动。来自全镇各校40多名英语学科教师参加了本次活动。活动由紫城中心小学刘小妮副校长主持。本次帮教活动，如缕缕清风，悠悠花香，让美丽的紫城中心小学更加春意浓浓，生机盎然！</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一节课是是人教版三年级下册的unit2 My Family Part B let's learn&let's chant是由蓝塘第二小学的杜碧娴老师为我们带来的。她清新温婉的笑容，流利动听的英语，让我们如沐春风。三年级（1）班的学生们在杜老师的鼓励下，无论是个人还是小组，他们都敢于展示自己，融入课堂，恍若醉在四月的花香里。杜老师在教授课文时能充分发挥学生的主观能动性，从浅入深加强对所学单词的认知：出示单词（初识其音义）——单词操练（巩固所学）——运用单词（拓展深化），每一个步骤都思路清晰，巧妙地把词汇教学基于语篇进行整体设计，让学生在快乐中学习，在学习中增长知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二节课是四年级下册Unit2 What time is it? part B let's learn由九和小学龚丽敏老师带来的。她那灿烂的笑容、清亮的嗓音、丰富的肢体语言立刻吸引了孩子们。四年级（2）班的学生们能在龚老师丰富多彩、欢乐有趣的课堂里去探索新知。龚老师声音靓丽，教授学生时注重引导充分利用文本、录音、图片、视频等多模态的语篇模式让学生在语境中进行听说读写等教学活动，化繁为简地解决课文的重难点。</p><p class="ql-block">两位老师舌灿如莲，话语生香，表扬不断，再加上丰富多彩的学习方式、形式多样的教学手段、趣味盎然的游戏活动，把课堂推向了一个又一个高潮！</p><p class="ql-block"><br></p> 两节课后，紫金县教研组王玲老师为全体老师做了精彩讲座《如何基于语篇进行词汇教学的整体教学》。讲座上，王老师用生动形象的比喻诠释了揉入语篇的词汇教学的概念和意义，使老师们明白在此基础上进行教学所取得的效果，特别是如何创设语境，围绕单元话题创设主题语境方面，王玲老师更是用杜碧娴和龚丽敏两位老师的教案设计思路进行对比，充分地展示了语境创设的课堂效果。<br><br> <p class="ql-block"> 紧接着，县科研发展中心小英专家一一赖艳芳教研员深入浅出地向老师们阐述了本次送教活动的目的与意义，同时强调英语教学必须要充分把握教学的三个方面：语境、语篇、语用。语境是为营造英语学习氛围，创设英语学习环境而服务的。在进行词汇教学时要把学生带入语境，学生的情感、思维就会进一步得以升华，教师的教学就会展现出不一样的和谐和魅力。其次，要为学生创设语境，基于语篇下的词汇教学就不会显得枯燥乏味，而是能够更好地把单词的学习与语篇结合在一起，进而达到语用的教学效应。</p> <p class="ql-block"> 最后，紫城中心小学副校长刘小妮作了总结性发言。首先感谢县发展中心精心组织的爱心帮教。这次帮教既是推进课改工作的主渠道，又是助力紫城小英团队成长的一场及时雨！同时肯定了两节实在精彩的示范课例和一场针对性、实操性强的专题讲座。希望老师们要学习名师全新的教学理念，课堂的调控能力，趣味促学的善导能力，强化重、难点的点拔能力，跳出文本的创新能力并握住这次的活动精粹：优化作业设计，听说、读、练要一体化；优化板书设计，合理利用思维导图进行课时教学的知识再现、知识生成、知识整合、知识延伸，进而形成完整的知识链。</p> <p class="ql-block"> 漫漫帮扶路，涓涓显真情，此次送教活动虽然已结束，但教无止境，学无止境，研无止境，以研促学，我镇将以此为契机扎实推进课改工作，稳扎稳打，努力提高课堂有效教学。春风化雨润如酥，萌芽之种始破土。我们坚信，在专家名师的引领下，老师们的努力下，我镇的英语教学定会“今年花胜去年红，来年花开更璀璨 ”！</p>