（最大公因数）公开课

江埠中心小学

　　4月15日，由汤小玲老师在五（2）上了一节——最大公因数的公开课

本节课的教学目标：

1、知道什么是公因数、最大公因数、质因数和互质数。

2、掌握求两个数的最大公因数的方法。

最后师生一起总结本节课的知识点：

1、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。

2、求两个数最大公因数的方法有：列举法，筛选法，分解质因数法，短除法。

3、在短除法中，两个数所有公因数相乘的积，就是这两个数的最大公因数。

4、公因数只有1的两个数，叫做互质数。

5、一个数是另一个数的因数，而且又是质数，这个数叫质因数。

6、把合数写成几个质数相乘的形式，叫分解质因数。

7、如果较大数是较小数的倍数，那么较大数和较小数的最大公因数就是较小数。

课后，主评老师和副评老师积极评课。