营造高效氛围,打造高效课堂——记左安中学高效课堂教室布置评比活动

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<p class="ql-block">为进一步推进高效课堂,营造高效课堂氛围,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神,特举办“最美教室”评比活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各班按照方案对教室进行了布置,有些班级在布置中加入了一些创造性的想法。例如八(1)班,在教室里贴了学生的剪纸作品,让学生在教室里感受到温馨。</p> <p class="ql-block">教室布置充分展示高效课堂的自主、合作、探究、学习理念。如:班级小组日志是否充分利用、布置上是否有小组间合作竞争关系的体现。</p> <p class="ql-block">各班积极营造浓厚的班级文化,充分利用空白墙面、后面墙黑板下方区域,做到让“墙壁说话”,让“墙壁”成为“无声的导师”。各班根据班级实际情况采取个性化布置,体现了班级的个性化布置和班级特色。</p> <p class="ql-block">通过此次评比活动,让教室内的每一处布置,每一个角落都具有教育功能,彰显班级内涵和特色。布置过程中,充分调动了学生参与的积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。</p>

班级

布置

教室

高效

课堂

各班

评比

学生

营造

个性化