为营造班级学习氛围，弘扬数学文化，激发并培养数学兴趣和数学素养， 我们六（3）班于本学期五、六两周举行了班级数学节活动。 活动现场一 “优秀作业评比”<br> 正所谓“一叶知秋”，从一份份字迹清晰、体系完整的作业中，可以看出学生们认真严谨的态度和思考探究的决心，充分体现了学生们饱满的学习热情。<br> 同学们对优秀作业进行投票 对满意认可的作业签上自己名字 优秀作业获奖同学 活动现场二：“数学嘉年华”<br> 数学嘉年华全员参与。比赛中，同学们细心审题，认真计算，反复检查，安静、工整、快速地答题，展示出扎实的基本功和灵活的答卷技巧，出色地完成了竞赛任务，充分展现了他们数学的天分、活跃的数学思维、浓厚的数学兴趣。<br> 比赛现场 数学嘉年华获奖的同学合影 活动现场三：“计算达人”<br>学生计算能力的强弱，直接关系到学习数学的兴趣和效果。比赛铃声一响，孩子们便投入紧张的计算中，从孩子们严肃认真的表情，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。在整个比赛过程中同学们都能认真细致地计算、工整地书写，仿佛个个都要争当计算小能手。<br> 比赛现场 计算达人获奖同学合影 活动现场四：“游戏：抢三十”<br>“抢三十”也是一种益智游戏，比赛现场可谓是热闹非凡。<br> 获奖同学合影 活动现场五：“算二十四”<br>“二十四点竞赛”在一片欢呼声中拉开序幕，之前，也进行了简单的“二十四点”指导，让孩子们熟悉并掌握速算技巧。比赛全员参与，层层选拔。最终7位选手脱颖而出，进入到紧张刺激的淘汰赛。<br> 获奖同学合影 这次活动的开展，不仅丰富了我们六（3）班学生的学习生活，也点燃学生学习数学的激情，同时让学生保持着良好的竞争意识。活动虽然落下了帷幕，但有理由相信：我们开展的一系列活动都会像一棵棵小小的种子，在同学们的心田萌芽。逐渐培养起来的对数学的兴趣，将伴随他们去攻克各种难关，去摘取知识皇冠上的一颗又一颗明珠。 部分奖状 部分奖品 <div><br></div><div><br></div>