<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人间四月天，是爱，是暖，是希望。</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">为规范教育教学管理，进一步深化基础教育课程改革，引领学校教育教学工作健康持续发展，蒲州中心校于4月12日对所属5所小学进行了教学常规检查。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次检查由薛筠校长亲自部署，秦雨亭副校长做了详实的安排，中心校教学干事李艳丽老师组织各校的教学负责人把关检查，相较于之前，这次检查更倾向于学生口算、英语口语、古诗词积累等能力的培养。</span></p> 口算能力测查 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次对一、二、三年级进行了集中测查，孩子们认真作答，力求快速正确！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 认真的孩子最可爱，求知的脸庞思索片刻后，一个个落笔有声。</span></p> 英语口语测查 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 英语口语测查可以看出，各位英语老师都能充分利用“同步学”这一工具认真督促学生每天练习口语，杜绝“哑巴”英语。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 大多数学生朗读流利、发音标准，读得规范、清晰、流畅且语速适中，能够使用正确的语音语调！</span></p> 古诗背诵测查 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 📖古诗，美的象征！无论老师还是学生都日益重视！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">大部分孩子普通话发音准确，吐字清晰、语速恰当答、声音洪亮，节奏优美，还有部分同学动作设计自然大方，如涓涓流水般润泽心灵。</span></p> 教学常规篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 各位检查人员认真负责，对教师教案、听课记录、学生作业批阅等方面进行认真仔细地查阅、记录、汇总。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">各类计划</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “凡事预则立，不预则废”，各校均在学期伊始制定了切实可行的学校教学工作计划。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 有：学校三年发展规划、学校教学工作计划、学校教研工作计划、“三好”实施方案等，并附逐周安排。</span></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>备课</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">所有老师备课认真，教学过程结构完整，层次分明，教学内容按照教学计划精心设计，教学重难点选择恰当、突出，目标明确具体，讲练结合，并且能及时把本节课的优缺点记录下来，以此促进教学方法的改进，更好的服务教学。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>学生作业</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 各科作业批改及时、认真、规范，有批改日期、等级和评语，大部分教师能针对学生的问题所在，批出批语及鼓励性语言或个性符号化评语。评语可以通过解题思路，能力，学习习惯等多方面评价学生，有利于维护学生学习的积极性。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>学生优秀作品</b></p><p class="ql-block"> 一份份优秀作品，是点滴日常，凝结着学生们的辛勤与智慧，包含着老师们的汗水与用心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>听课记录</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">大多数老师听课记录书写认真、规范，数量足，质量高，有旁批，有“2+2+1”评语，有自己独特的见解。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 科学实验</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;"> 以探究、讨论、合作为主的课程改革势在必行，力求将动手、动脑的科学实验教学真正落到实处！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>特色展示</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”扩大阅读面，写好中国字，从小学开始！</span></p> 即时反馈 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 各检查人员针对自己检查的项目及时向各校长反馈，互通信息，让老师们学习优秀，弥补不足，为今后教育教学质量的提升提供了有效的途径。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成！”教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，要总结典型，找准亮点，学习借鉴；要查找不足，正视问题，积极改进，扎实有效地推进教学工作！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 初心如磐，使命在肩。愿我们在春天的每一份耕耘，都会被岁月所铭记，待到金秋时节，还我们个满载而归！</span></p> <p class="ql-block">编者：张娜娜</p><p class="ql-block">审核：李艳丽</p>