«我们的树朋友»——余北幼儿园中四班班本课程

小可爱😊

课程来源: 在户外活动时，孩子们都会跑到树下，围着大树唱歌、捡树叶"煮饭"、摸摸树干上粗糙的纹路······ 孩子们对大自然充满了好奇，渴望进入大自然。基于孩子的渴望和需求，于是，我们有了本次的班本活动《我们的树朋友》。 课程目标: 课程思维导图: 找一找——身边的树朋友 活动前，孩子们和父母一起对自己生活区域的树朋友做了调查。 看来孩子们对自己身边的树认识不少了，你瞧，孩子们跟着爸爸妈妈一起找一找身边的树朋友。 认一认——幼儿园里的树朋友 孩子们迫不及待的讲述自己的发现，并通过看一看，摸一摸，闻一闻，感知树木的特点。 测一测——树干有多粗 孩子们在观察树的时候发现树干有粗有细，那么我们怎样才能知道树干到底有多粗多细呢？ 　　楠楠:我们可以用身高来测啊。 薇薇:我们可以用尺子。 心怡:那用什么尺子来测量呢？ 老师:可以用常见尺子或者量衣服的那种尺子，绕一圈就行了。 经过孩子的交流与讨论，孩子们知道可以用绳子，手指来测量树干的粗细。于是孩子们开始尝试用方法去测量。 读一读——绘本故事 　　1.《小树的四季》：春夏秋冬，循环往复。小树会在这些美丽的季节中发生什么样的变化吗？带着这个问题，孩子们阅读了《小树的四季》并从中找到了答案。 2.《一棵树的旅行》：一棵神奇的树朋友，在了解了树与人的关系，大胆表达对树的喜爱之情。 画一画——春天的大树 孩子们喜欢各种美术创作，通过美丽水粉“树”等活动，孩子们发挥想象，大胆创作，通过作品表达对树的喜爱。 剪一剪——你好，树朋友 喜欢树木的小朋友看过来，好看又有趣的树来了。 材料准备：彩色Ａ４纸、剪刀、双面胶、卡纸。 将树叶贴在小树上，看，绿绿的叶子和蓝蓝的叶子同时在树枝上，是不是很奇妙？ 贴一贴——树叶贴画 老师，树朋友的叶子🍃🌿🍀🌱好有趣啊！老师，我们捡了那么多树叶，你看树叶拼一拼，摆一摆，剪一剪，我们就可以做出美丽的树叶黏贴画了！老师，你看我们的树叶贴的漂亮吗？🧚‍♂️🧚‍♀️ 谈一谈——树的作用 孩子们了解植树造林，保护树木的重要性，树木可以美化我们身边的环境，净化空气，制作家具，制作玩具等等。因此我们每个人都要爱护树木，珍惜树木。 孩子们提议我们也要去种树，让我们和小树一起成长！ 玩一玩——拥抱身边的“树”朋友 一张张小椅子变成了一棵棵大树，孩子们在老师的带领下玩起了“抱树”游戏，只看见孩子们围着“大树”走，一边走一边念起了儿歌，“春天到，真热闹，我把大树抱一抱，你也抱，我也抱，看看谁能抱的到。”孩子们玩的不亦乐乎。 树朋友变成了一块块小积木，孩子们在区域里玩的不亦乐乎。 这次活动孩子们通过观察发现、探索思考、大胆创造、逐步的了解大树。从对树的陌生，到朦胧的感知，到熟悉的亲昵。孩子们通过自己的努力，了解树，喜欢树，拥抱树，走近大自然。本次班本课程活动之后，孩子们又提出了新的问题：树干里面长什么样子？大树能做什么的呢？相信孩子们会在未来的学习探索中逐步发现大树更多的秘密，走进大自然的最深处。