<p class="ql-block"> 山色空蒙雨亦奇 ，芙蓉木溪情谊深！ 为充分发挥芙蓉学校的示范、引领、辐射、带动作用，切实缩小城乡、区域、校际间的差距。芙蓉学校特于2021年4月14日赴观音阁镇木溪学校针对两校“六年级”开展第一次“送教送培”活动。</p> 走进课堂 <p class="ql-block"> 芙蓉学校李曼芸老师执教《走进阅读教学》</p> <p class="ql-block"> 李老师我们展示了小学语文中的教学难点——阅读该如何去上，老师、学生都对“阅读”有了一个全新的了解。李老师的课堂中，学生们发挥着头脑风暴，积极的参与到课堂讨论。</p> <p class="ql-block"> 芙蓉学校贺莹莹老师执教《圆柱表面积的实际运用》</p> <p class="ql-block"> 贺老师在课前用一个“硬币魔术”导入课堂，充分调动了学生的积极性，引导学生将生活中的圆柱表面积的实际运用进行归纳总结，让学生小组合作完成“出题”，让学生成为了课堂的主体，并让学生在出题的过程中对知识进行查漏补缺，真正意义上把课堂还给了学生。</p> <p class="ql-block"> “来而不往非礼也”此次活动秉承着交流学习的原则，我校老师，也上了两堂汇报课。</p> <p class="ql-block"> 邓斯瑶老师执教的《诗歌复习》课堂上学生积极主动，邓老师通过竞赛比拼的方式让学生对于知识的学习更加有兴趣。</p><p class="ql-block"> 向宝诺老师执教的《因数与倍数》通过宝箱导入引起学生对知识的渴望，最后学生通过学习成功解开宝箱。整个课堂条理清晰、完整。</p> 议课、评课 <p class="ql-block"> 评课议课现场，我校老师提出课堂教学的盲点与困惑，芙蓉学校的名师指点迷津，指出解决问题的方法和步骤，并充分肯定授课教师的成长和蜕变。</p> 交流复习经验 <p class="ql-block"> 在交流过程中芙蓉学校老师毫无保留的将多年的教学经验进行传授，一起探讨在六年级的复习过程中如何结合课标与考标，提高课堂效率。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 这次活动的真正意义不仅仅是讲一堂课，听一节课，课后相互交流，更是一个大课堂，对每个教师来说，都是一次思索、提高的机会。</span></p> <p class="ql-block"> 教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。相信，通过这样的帮扶形式，我校老师会带着饱满的激情与全新的教育理念在教育教学上继续扬帆起航，力争“百尺竿头更进一步！”</p> <p class="ql-block"> 观音阁镇木溪学校</p><p class="ql-block"> 2021年4月14日</p>