【北屯高级中学义务校区】学党史强信念不忘初心使命 —— 青蓝工程（师傅）展示课比赛

张馨予

学史明理，学史增信，为进一步把党史学习教育融入到教育教学工作中，把党史学习教育转化为促进教育教学的强大动力！充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想，教学方法，促进青年教师快速成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升教师队伍的整体素质。2021年4月13日至14日为期两天，北屯高级中学义务校区举行了第一阶段（小学）“青蓝工程”（师傅）展示课活动，小学部14位师傅为全校青年教师带来了一节节精彩纷呈的展示课。 贾新玲、魏江华老师执教的是三年级下册的数学《长方形和正方形的面积》，在课堂中，两位老师围绕教学目标，为学生营造活泼有趣的学习环境，运用各种教学方式启发学生思维，调动学生兴趣，充分发挥三年级学生学习的积极性与主动性。 高段数学教师王文香、卢西英同课异构《通分》，展示了两位老师扎实的基本功，两位老师都非常注重学生在规范练习中掌握新知识，整节课反复强调解题过程的规范，注重数学学科的严谨性。课堂设计紧紧围绕着教学目标，设计的教学环节能使学生有兴趣乐于主动地参与本节课教学，发挥了学生的主体性和自主性，老师只是学生学习“引导者”“帮助者”。 瞧，现在正在上课的是黄新凤老师，一段关于李白刻苦学习的传说，被温柔的黄老师娓娓道来～这正是《铁杵成针》这篇文言文。文言文最是不好讲，但黄老师层次清楚，安排合理，联系旧知识，善于激发学生兴趣，调动学生参与。 紧接着是安海维、刘颖老师的《铁杵成针》，两位老师各有各的优点，也根据自己班里的学生学情，强调各自的重点。她们都坚持启发式教学，注重培养学生的学习方法、思维方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 4月14日早晨第一节课是张洁老师的《比例的基本性质》，张老师教材处理得当，做到学与练相统一，学生们在老师的引导下，更加清楚的明白了比例的基本性质概念。 《课程标准》要求低段识字要运用多种识字教学方法如归类识字、猜谜语识字、生活中识字、字理识字等方式，陈涛老师正是灵活的使用归类识字方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学的效率。陈老师首先出示了一只小虫子的图画，让同学们围绕小虫子认清身体部位，从而引导学生“月”字旁，这个部首的含义，紧紧抓住了学生的注意力。教法得当，灵活，注重探究式教学，发挥教师的主导作用，师生互动，关注学生差异。结尾用儿歌让学生轻松的结束了这一堂欢欢乐乐的课堂。 《荷叶圆圆》一堂一年级的课文，却让郝蓉蓉、何秀玲老师各自展示出了自己的特点和优势。郝蓉蓉老师板书精美，有活泼的小水滴、精神的小蜻蜓、可爱的小青蛙，自由的小鱼儿都活灵活现的展现在我们眼前。何秀玲老师善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力的培养中，在课堂上清晰引导学生们梳理课文脉络，使本节课取得了很好的教学效果。 “让课堂活起来，让学生动起来”是我们一直追求的小学语文低段趣味课堂的目标。李青老师《口语交际打电话》正体现这种教学理念。李青老师和课堂和学生融合在一起，课堂中学生的每一点进步都让她享受其中。一年级学生集中注意力的时间短，李老师联系生活实际，创设情境，通过“师生模拟打电话”“小组之间分角色打电话”等教学环节，紧紧抓住学生注意力，充分体现一名老教师在课堂把控能力上的优势。在李老师的带领下，孩子们轻松愉悦的完成了这堂课的任务。学者轻松愉悦，教者舒服享受，我想这便是最和谐的课堂。 为期两天的学习也逐步到了尾声，当然不能忽视的是我们的英语课，姜维维老师、向阳老师用自己的方式，引导孩子们在玩中学、学中玩。为第一阶段小学“青蓝工程”（师傅）展示课画上一个完美的句号，为第二阶段中学（师傅）展示课拉开了序幕。 最后，为大家展示各位优秀师傅的教案笔记。而作为青年教师，又怎么能不努力？他们的教学理念和教学方法，深厚的教学功底，精湛的教学技术使所有听课教师受益匪浅。 思贵专一，不容浅尝者问津，学贵沉潜，不容浮躁者涉猎。为学贵之疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则有知。 本次展示课活动的开展，老教师的引领示范为青年教师提供了一个学习的机会，充分体现出“师徒结对”这一教研活动的意义和作用。今年正值中国共产党成立100周年，百年恰是风华正茂，百年仍需风雨兼程，今后在教育教学的漫漫长征路途中，我们必将不忘为党育人的初心，牢记为国育才的使命，迎难而上，开拓进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 图文编辑：张馨予 审核：王玲康莉汪雪 推送部门：北屯高级中学义务校区教研室