近水楼台先得“月”——赫行实验学校小学部承办长春市第三届“小学教学名师”语文学科评选现场课

美友63983770

<p class="ql-block">  百花次第蓬勃开,姹紫嫣红竞芳菲。4月14日、15日,长春市第三届“小学教学名师”评选现场课展示(语文学科)在长春赫行实验学校小学部举行。这对于小学部全体师生来说是一件最幸福的事。</p> <p class="ql-block">  两天的比赛,让我们学习到了长春市小学语文最前沿的教育理念,感受到了长春市小学语文蓬勃向上的活力,看到了越来越多优秀语文人的涌现。长春教育之幸,长春孩子之幸!参赛教师“心中有学生,设计有理念”,而课堂,更是学习力不断在提升。惊喜在课堂,精彩在学生。每一次的深入思考,每一轮高效的小组合作,每一课的感情朗读,每一个孩子的个性发言,让与会评委和参赛教师共同感受到了孩子们会学、善思。孩子们紧随老师,或读、或思、或写、或说。一个个会学习的小精灵,与老师互动,与同学互动。稚嫩的童音,精彩的发言,使课堂中充满了轻松与灵动。思考力、判断力与表现力,不断绽放耀人的光彩。这是学习的课堂,这是智慧的课堂,这是收获的课堂,这是属于赫行孩子的课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">认真读书 深入思考</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小组学习 思想碰撞</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">踊跃发言 展现自我</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">勇于尝试 享受课堂</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">积极发言 各抒己见</p> <p class="ql-block">  而处于近水楼台的赫行教师们,更是珍惜“家门口”的学习机会,在保证教学的情况下,积极来听课。听中反思,思中得益。课堂精彩,让听课教师收获颇丰。而收获更大的是课后问答环节。一问一答间,既展现了参赛教师的学科素养,更体现了评委专家们关于课堂的指向性、目标性的点评。尤其是市教研中心小学部肖宇轩主任和其他评委的适时点拨、指导,使所有与会教师从宏观理念到教学细节都有了更明晰的认识与提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">肖宇轩主任精准点评,引发思考</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">张泽芳副校长全程听课</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">听有所得,学有所获</p> <p class="ql-block">  课堂教学是技艺,是艺术,更是滋养心灵、育人成长的好途径。感谢长春市基础教育研究中心给予赫行小学承办此次活动的机会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">收获颇丰 砥砺前行</p> <p class="ql-block">   磨砺以须出锋芒,倍道而进正当时。活动虽然短暂,但老师们获得的是开启语文课堂教学大门的钥匙,老师们的心田也早已播下了思考的种子,相信精心浇灌,认真实践,这粒种子必将在教学实践中发芽生长,撑起一片片浓荫!</p>

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