初春四月多雨雪固原名师及送暖

Ali

2021.4.14天气：阴转晴 为了促进和培养同心县高中老师的专业成长，同心县高校联合固原二中名师一起进行听课、议课、评课、讲课、研讨等指导活动。固原二中名师在微寒的初春，给我们带来了风调雨顺，也带来了风和日丽，更重要的是给我们带来了有益的知识。这样的知识极大的帮助我们对教学的认知，对教育理念的深刻认识。在交流中，在聆听中我们反思了自我的教学，收获了名师前卫的理念。这样的活动是我们教师的营养品，更是教师精进中必不可少的环节。 教师授课 　　本次授课的老师分别是来自固原二中的厚玉娜老师、同心县豫海回民中学的杨花老师和杨惠君老师以及同心中学的马伟老师。厚玉娜老师讲解的是杜甫的《秋兴八首其一》，厚老师以朗诵为抓手，充分的让学生感受文本，细心的诵读指导让学生能够更加地认识古典诗文的魅力。杨惠君老师讲解的是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，杨老师创新运用穿越情景引入，带领学生一起走入孔子和其弟子的生活，一起感受春秋时代文人的家国情志。杨花老师讲解的是韩愈的《祭十二郎文》，杨老师以“情”为线索，让学生在深情、真切的品读中感受作者的悲痛之情。马伟老师讲解的是杜甫的《登高》，马老师紧抓诗歌意象意境，在品读中分析，在讲解中感悟，幽默之中彰才学，沉稳之中显睿智。 厚玉娜老师 杨惠君老师 杨花老师 马伟老师 教师听课 　　本次听课，吸引了来自不同学科的四十多为老师听课，师亦是生，亦更需要大量的交流和学习。 教师评课名师点评 　　在评课的过程中，三位名师为我们指点迷津。丁生泽老师认为，教师要有足够的亲和力，让学生能够轻松的在课堂中学习。同时丁老师也强调，语文教学一定要紧扣文本，在任何文体中我们都要注意关注文本。最后，丁老师也谈到了课程的结构，丁老师认为语文课一定要有适当的课外拓展。 丁生泽老师 　　固原二中名师戴道老师在评课的时候建议，在诗歌的教学中要在读和品的过程中，把握意象和意境，以及要阐述意象意境的作用。戴老师还强调，在诗歌的教学中，要注意题目和诗歌的联系，诗歌的第一句一般都是在解释诗歌的题目。最后，戴老师谈到教师和学生之间的合适对话。戴老师建议，不要反复多问“为什么”、“什么”、“是吗”等这样半问半答的问题，戴老师表示：“老师要表达一个完整的意思，学生要表达一个完整的意思。” 戴道老师 纪玉龙老师 　　纪老师最后做评课的总结，并分享了几点建议：1.教学要有大体框架，要有必要的模式。2.备课要备思路、角度、目标。要发现“要害”，直击“七寸”。3.教师要有课时意识。4.教学目标应明确，忌假大空。5.既见字词，也见文章，既见文章也，见历史，既见历史，也见文化。最后纪老师对我们所有的年轻老师提出要求：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”听课要有反思，更要有收获，这样才能真正的进步。 课中视频寄语 “学习从摇篮到坟墓”