<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">沾衣欲湿杏花雨,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">吹面不寒杨柳风。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">一年好景君须记,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 正是主题教研时!</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为了深入落实凌海市教育局和进修学校关于构建高效课堂的有关文件精神,落实教学常规管理,提升教师专业素质,转变教学理念,全面提高教学质量,我们余积小学开展了本次主题教研活动。</span></p> 宝升主持教研会 <p class="ql-block">尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 大家上午好!</p><p class="ql-block"> 今天,我们在这里隆重举行以“聚焦核心素养,实施有效教学”为主题的研讨会。</p><p class="ql-block"> 首先,我们要感谢王校长给我们搭建了一个交流学习的平台,让青年教师锻炼自己,展示自己; </p><p class="ql-block"> 特别感谢卜鑫、李蕾和王娜老师的辛苦付出,因为他们,我们的教研活动有了春天的色彩——桃花红,李花白,菜花黄……</p><p class="ql-block"> 同时感谢四年一班、四年二班和六年一班的孩子们陪伴我们一起教研,相信课堂上会有春天的生机——莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。今天的教研活动是这样安排的:</p><p class="ql-block"> 上午听三节课:第一节,卜鑫的数学课《三角形的内角和》;李蕾的语文课《十六年前的回忆》;王娜的英语课《My father is great》</p><p class="ql-block"> 下午教师评课,写听课反思,我做业务讲座,王校长总结。</p> 听课瞬间 <p class="ql-block"> 凌海市教育局石局长,李科长和朱科长莅临我校检查指导,现场认真听课,详细查阅资料,为本次教研会增光添彩!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 卜鑫老师的数学课《三角形的内角和 》,优化了动手操作的内容和小组合作。多组合作,每组完成一种情况,组内分工合作,再汇报交流,教师相机点拨,顺学而导。学生思维活跃,源于教师的精心设计,彰显出年轻教师的日新月异 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 李蕾老师教学课文《十六年前的回忆》,长文短教,读写结合。先从关键句切入,抓住描写李大钊外貌、神态和言行的两段话,运用抓关键词,联系上下文和查阅资料等方法深刻体会李大钊的品格,接着读出感情,最后片断练习。其它段落以读代讲,简单点拨。长文短讲,讲在重点处。学生在读写方面的进步看得见,摸得着。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 王娜老师的英语课《My father is great》,关注学生——走近学生,倾听孩子们的发言,顺学而导。些小易错易混处,一词一句总关情,再加上灵动的组织与评价,相信以后她的进步会更大。教研让青年教师脱颖而出,勇挑重担。</span></p> 评课现场 <p class="ql-block">朱桔主任和刘春香老师正在点评数学课</p> <p class="ql-block">李丽芳老师和孟祥兰老师点评语文课</p> <p class="ql-block">杜小凡校长和张煦老师点评英语课</p> 评后反思 业务讲座 <p class="ql-block" style="text-align: center;">宝升的业务讲座</p> 校长总结 <p class="ql-block"> 提高教学质量不是一句空话。它需要教师会教,又需要学生练会,二者相辅相成,教而不练则罔,练而不教则殆。为此,我们两手都要抓,因为在教学的道路上,既然我们有责任,便只顾风雨兼程。</p>