推门听课促成长关注课堂求质量—化德县第二小学六年级毕业班“推门听课”活动

🔜燕尾蝶

“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如柄烛之明。”六年级的所有师生们如“日出之阳”，在“一年之计在于春”的季节里，我校六年级组由教研处牵头下，进行了“推门听课”活动。 原汁原味的常态课 　　这十三位教师都能精心备课，认真上课，精彩之处不断呈现:教学目标精准落实，教学环节合理流畅;教师点拨适时恰当，全员学习扎实有效。 全神贯注地听课如火如荼地评课 　　每节“推门课”后，王建军校长和教学副校长张丽斯都要在第一时间和执教教师就进行面对面交流探讨，发掘优点，并提出中肯的意见和建议，有力地促进了教师教学水平的提高。 　　本次活动听取语文课两节、数学课两节、英语课一节、道法一节，科学、体育、美术、音乐、心理发展、劳技、安全各一节，共计十三节。每位教师的课堂中不仅有亮点，也有一些不足有待改进，如教学重点还需突破、教学环节设置还需合理紧凑、课堂中学生的主体地位还需凸显。 　　本次六年级毕业班“推门听课”活动，不仅检测了教师课堂教学水平，同时也促进了学校常规管理。我校将一如既往地把推门听课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求原汁原味的常态课堂堂出精彩。