“人人夸你春来早,欠我风筝五丈风🪁”,—中三班巧手做风筝活动纪实

🧸羡羡老师

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">草长莺飞二月天,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">拂堤杨柳醉春烟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">儿童散学归来早,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">忙趁东风放纸鸢。</b></p><p class="ql-block">《村居》一诗中的“纸鸢”指我国的民间传统玩具:风筝。风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物,距今已有2000多年的历史。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代的时候,放风筝成为人们喜爱的户外活动。</p> <p class="ql-block">中三班的小朋友学习了村居这首诗歌后,不禁也对“纸鸢”产生了浓厚的兴趣。小朋友们纷纷回忆起自己和爸爸妈妈放风筝的经历、回忆起自己见过的各式各样的风筝…这时,班中有小朋友提议:不如我们一起来做风筝吧!小朋友们和老师的想法一拍即合,于是我们便踏上了有趣的风筝制作旅程!</p> <p class="ql-block">老师为小朋友们准备了棱形、燕形、金鱼形和蝴蝶形的风筝模版,小朋友们拿起五颜六色的彩笔,利用我们学过的不同种类的线条以对称图形的方式装饰起自己的风筝。</p> <p class="ql-block">快看看我们制作时认真的神情和我们优秀的作品,大朋友们为我们鼓鼓掌吧🥰</p> <p class="ql-block">接下来,老师帮助我们为我们制作好的风筝安装上了骨架,我们又为它们粘贴上了小尾巴,这样一来,我们的小风筝就完全做好啦!</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">大朋友们,猜猜我们接下来,要去做什么?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">对啦!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们拿着我们的小风筝来到户外啦!</p> <p class="ql-block">蓝蓝的天空,白白的云朵,我们带着自己精心制作的小风筝,“飞翔”在暖暖的春风里.小风筝就像是我们的朋友,我们带着它感受美丽的幼儿园,它带着我感受温暖的春天🍃🌱</p> <p class="ql-block">春天是温暖又充满趣味的季节,我们不仅在春天中播撒了种子、认识了各种各样的植物,还抓住了春天温暖的春风,和它一起做游戏…真希望我们永远停留在这多彩的童年、多彩的春天!</p>

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