<p class="ql-block"> 春意浓浓，不知不觉，四月已随着季节的脉络走了大半。十中的校园到处呈现一派生机盎然的景象，让我们在这里欣赏着它的丰硕多彩。十中的老师们不断创新作业形式，努力让学科作业成为学生巩固知识、快乐实践、勇于创新的园地。本周五年级的孩子们结合综合性学习，提交了多彩纷呈的作业！</p> <p class="ql-block"> 汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用着汉字，为增进对汉字的了解，感受汉字的趣味，并为规范使用汉字做一些力所能及的事情，五年级的同学们纷纷行动起来，走进生活，观察生活，用自己独特的视角展现汉字的魅力。同学们查阅有关姓氏的书藉，阅读报刑，上网浏览，了解自己姓氏的来源和姓氏的历史名人，最后汇总成一份关于自己姓氏的研究报告。</p> <p class="ql-block"> 有的同学围绕汉字历史开展了简单的研究，并把收获做成了一份研究报告！</p> <p class="ql-block"> 有的同学通过调查街头招牌、书籍报刊等，围绕生活中用字不规范的情况，开展了简单的研究。</p> <p class="ql-block"> 同学们通过搜集体现汉字特点的古诗、字谜、歇后语、对联、故事等资料，自由组成小组，互相交流自己的收获；并且还用心地做成了色彩鲜艳的手抄报，表达自己对汉字的喜爱！</p> <p class="ql-block"> 通过孩子们多彩纷呈的作业，我们仿佛走进了他们的世界，看到了他们成长的脚步。每一份作业都闪现着他们对生活的热爱，创新的火花。生活就是学习，学习就是生活，生活中处处有学习，学习中处处有生活，只要把生活和学习放在一起，这样学习才有效率，生活才有快乐。让我们在这座美丽的“百花园”里，快乐的生活着、学习着！</p>