太原师爱中学心理减压拓展营活动纪实

研墨

为了提高学生们的自信，增强团队意识和凝聚力，营造积极健康向上的校园文化氛围，也给初三莘莘学子调整紧张状态、轻松有序进入最后六十天的冲刺阶段做好心理准备工作，4月14日下午，太原师爱中学以两个班为一组，在操场上开展了精彩而热烈的心理减压拓展训练活动。 　　师爱中学王布宁校长、政教处李斌主任、初三年级齐香香主任、师爱各班主任和部分政教处老师全程参与拓展活动。 王布宁校长在训练营开始前致辞中既明确了此次活动的目的和意义，又强调了开展此次训练营的重要性，并预祝本次活动取得圆满成功。 　　根据预定的拓展目标，国家二级心理咨询师，也是我校心理教师王宏老师首先用轻松幽默的语言以及热身小游戏“马兰花开”、“手指操”让初三的学子们感受到团队合作的重要性和必要性。 随后，通过“花开花落”、“私人订制”、“旋转支撑”等拓展项目让同学们切身感受到了团队的力量、个人技巧的重要性、并挖掘出了令同学们意想不到又惊喜不断的潜能。 在所有活动中，王宏老师有序组织，每位同学都踊跃参与，不仅提高了个人与团队的组织协调以及分析解决问题的能力，更加强了团队的凝聚力和合作精神，让平时严肃紧张的孩子们体验到了在合作中竞争的乐趣，也体会到在竞争中合作的重要。 　　李斌主任在训练营结束的时候特别感谢了王宏老师的敬业精神，并高度赞扬了所有初三同学在拓展中所表现出的昂扬斗志、团结精神和顽强意志，这充分展现了我校学生的精神风貌！全体初三同学在团队中迅速成长是学校领导的殷切希望！无论是教室里文化课的学习，还是操场上的心理减压拓展，都是希望同学们能够更多地感悟人生，以更加饱满的热情投入到日常的生活和迎接中考的学习中去。 　　同学们也纷纷表示要将本次拓展训练中感悟到的团结合作、轻松应战精神和激发出来的潜能运用到自己以后的生活和学习中去。争三月、战四月、拼五月、赢六月，努力为迎接中考做好自己的心理减压和铺垫准备工作。