古诗是我们民族的象征，诗中或歌咏，或离别，或吟诵。有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决绝，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚，还有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨······文史不分家，历史上有太多熠熠生辉的人物，他们的精神，他们的品格，他们的思想照耀着我们前行的道路。今天，我们和梦姣老师一起跨越数百年，感受《石灰吟》、《竹石》历经磨砺，坚强不屈的品质。<br> 教师的魅力，课堂中无处不在。置身于课堂教学中，梦姣气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让听课的老师连声赞叹。教师扎实的基本功与深厚的文化底蕴，在每一个环节的设置、课堂生成，教师点拨引导中处处彰显。 在学习的过程中，学生积极讨论，课堂是活跃的。 课后，老师们进行交流学习。 撑起一支长蒿，向古诗更深处漫溯。体会诗歌之美，感受内涵之深，学习气节之高。