众舸争帆,划向心海———沁园中心校2021年心理优质课比赛

锦年如🌸

<p class="ql-block">  4月14日下午,暖阳笼罩着沁园路小学,此时在学校大会议室内正在举行一场“沁园中心校2021年心理健康优质课大赛”。在沁园中心校的组织下,所辖小学经过校内初赛,共有6名选手进入中心校决赛。</p> 赛前🌸絮 <p class="ql-block">沁园中心校领导非常重视中小学生的心理健康课教育,徐会林校长和<span style="font-size: 18px;">李石燕副校长亲自参与了本次比赛全过程。</span></p> <p class="ql-block">本次决赛由中心校黄小转老师牵头负责。为了公正公平,临赛前才通知评委参评。6名评委均是从各校抽取的四年级语文备课组组长。对评委进行培训后,选手抽签决定顺序,决赛正式拉开序幕。选手需进行10-15分钟微型课展示和5分钟的答辩,方完成赛事。</p> 赛中精彩 <p class="ql-block">首先上场的是玉川的张丹丹老师,选题为《学会宽容》。她虽然年轻,却是一位专业心理健康课老师。她精心设计教学环节,通过听录音、看视频故事、演小品、情境表演等多种手段,渗透教学内容,使学生广泛参与,获得深刻的心理体验。</p> <p class="ql-block">第二位选手是黄河路小学的李素琴老师,选题为《轻松迎考》。李老师是一位优秀的班主任和语文老师,业余还考取了心理健康师证。好口才加专业素养再加巧妙设计,使她的课收放自如,在轻松愉悦中,触动听众心灵,渗透教育。</p> <p class="ql-block">第三位是来自黄河路小学的杨金花老师,所选课题为三年级的《学会赞美》。整节课设计处处精心,如在突破本节课重难点“如何恰当称赞”时,杨老师制作几例班级中真人实事案例视频,能轻易触动学生心灵,达到教育目的;又如教师语气、腔调,不急不徐,亲切温柔,极易被三年级学生接受。</p> <p class="ql-block">第四位是来自沁园路小学王肖云老师,选题为《学会关心》。故事引导、情境创设、分组讨论等诸多环节设置,步步深入,引领学生进行头脑风暴,思考讲述别人到自己的爱心举动,在享受给予的快乐中悄然埋下“关心”的种子。</p> <p class="ql-block">第五位是玉川路小学的成芳芳老师,选题为《我能行》。自信的谈吐与专业的设计,令人折服。尤其是答辩环节,在回答问题一“五年级学生心理特点是什么"时,不仅流利回答问题本身,还能针对整个小学段心理健康教材讲出自己独有看法,可看出她日常教学的严谨与认真。</p> <p class="ql-block">第六位是来自东湖路小学的李蕾老师,选课为《我最棒》。课堂设计注重引导生积极参于教育教学,重视学生的体验感受,通过找优点、出示自信宝典、唱自信歌等活动,建立轻松愉悦的课堂氛围,达到人人参与,人人受益的效果。</p> 赛后点评 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">主持人黄小转老师宣布了决赛成绩,李素琴和成芳芳老师在本次决赛中脱颖而出。黄老师还对本次竞赛活动进行了点评,充分了肯定选手们在选题、教学环节设计、素材选择等方面都进行精心准备,呈现了一堂堂精彩的心理健康课,然后在语文课与心理课区别、微型课的语速、板书设计等方面提出了一些建议和意见,鼓励老师们要有课程意识,注意设计目的清晰性,活动为目标服务,忌活动堆彻课堂,让课堂“落地”有声。</span></p> <p class="ql-block">本次竞赛活动既是对中心校心理健康教育教师执教水平的大检阅,也为广大心理教师深入学习提升自我,提供更高平台。不断加大心理健康教育教学研究力度,促进心理健康教育水平的不断提升,为学生的健康成长助力,是本中心校所有心理健康课老师的努力方向。</p>

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