第一件事 <p class="ql-block">亲爱的家长们，你们知道吗，本着让各位爸爸妈妈了解孩子学习近况的初衷，我近期把孩子练习成绩情况反馈在群里，大部分应该都比较关注吧？但是，出于对孩子的肯定，我从来不在孩子面前给他们排名，只是把卷纸发下去，给错题讲会改正。</p> <p class="ql-block">我会告诉他们，你们通过自己的努力，从无到有，即使考60分，60分有六十分的收获，都是你自己努力得来的，下次我们更努力一点，争取多学会一个知识呀！分数从来不是评价孩子的唯一方式，希望我们的家长和我自己都要对孩子，有耐心、有信心。看到孩子的努力与某个方面的进步。</p> 分享一些有意思的事 <p class="ql-block">一天，小马同学说忘带了语文书。我说要不你把课文抄一遍啊？这样你就有的看了，一转身听见有人小声碎碎念：我想替他抄课文！我心想，有的班都以抄课文作为部分同学的惩戒方式，怎么我们班还有主动想抄课文的？我为了确认一下胡佳恩是不是真的那样说的，我问他：你想帮马铭朗抄课文啊？他说，是啊！转身郭芷妤就说，我也想帮他抄课文，这下可好，二十多个同学说，要帮马铭朗抄课文！后来马铭朗的同桌走过来对我说，老师，马铭朗的语文书———找到了。</p> <p class="ql-block">分享第二件同学之间的小事吧。一天给孩子们发西红柿秧苗，雨轩似乎有点落寞，因为第一批秧苗好像没“抢到”，因为手工制作“花盆”有限。于是乎，我就又马上给他移植了一盆。过了一会儿，我看另一个小姑娘情绪也不高，我问她为什么呀？是因为没得到秧苗吗？她摇头。雨轩从后面气宇轩昂的端着秧苗小瓶子走过来，没有了刚才的落寞神色：某某某，把我这个给你吧！两人互相推辞了好一番。最后女孩说，不开心是因为姐姐两天没来上学了，是因为想她。</p> <p class="ql-block">给孩子们每人准备了一株小秧苗或者小种子，大部分孩子们喜欢的不得了。有老师说太有生活了，打算让她班孩子也种，体会一下播种、发芽、生长与收获的过程。期待我们一年三班西红柿园大丰收。</p>