送教交流促发展 凝心聚力共成长 <p class="ql-block"> 春暖花开季，教研正当时。怀一份美好，踏一路芬芳，在这个春天，我们又一次开启逐梦之旅。4月13日上午，龙岩市吴秋菊名师工作室领衔名师、上杭县实验小学吴秋菊副校长和工作室成员来到美丽的中都中心小学，开展送教送培活动。本次活动围绕《高阶思维视域下：小学数学校本作业设计的实践研究 》这一主题，精心策划了2节专题展示课、1场专题讲座、1节别开生面的评课，内容丰富，形式多样，主题鲜明，成效明显。参加此次活动的有工作室特邀顾问上杭县小学教研室正高级教师、特级教师、省名师邱廷建老师；县小学教研室科学兼职教研员城东小学(黄竹校区)蓝晓芹校长；中都中心小学邓建军校长，张声恪副校长及中都中心小学全体数学老师。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 智慧课堂闪光芒 <p class="ql-block"> 活动伊始，工作室成员上杭县实验小学的廖明妃老师为我们带来了二年级下册数学广角《简单的推理》的精彩课堂展示。廖老师非常注重数学思维方法的渗透，沟通前后知识的联系。从两个条件的简单推理到教学“含三个条件的推理”，教学内容的逐步深入，环节过渡巧妙，学生在老师的引导下推理有理有据，教学气氛轻松而活跃，师生互动，生生互动，让本节课的教学目标高度达成。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由工作室成员上杭县通贤中心小学的刘兰芳老师执教的四年级下册《小数加减法》。刘老师采用“先学后教”的课堂教学模式，充分运用迁移规律，不仅纵横沟通了小数加减法和整数加减法的算理和算法，打通了小数加减与整数加减的“隔断墙”，而且还实现了深度的融合。整节课刘老师非常注重引导学生说明白为什么这样算？注重说理能力的培养。</p> 名师讲座拓视野 <p class="ql-block"> 上午第三节，由龙岩市吴秋菊名师工作室领衔人、市名师上杭县实验小学吴秋菊副校长作了题为《高阶思维视域下：小学数学校本作业设计的实践研究》的专题讲座。专题讲座围绕“基于“分析”视角下的作业分类设计；基于“评价”视角下的作业分类设计；基于“综合”视角下的作业分类设计”三方面展开讲座，以平时课堂教学中的生动、真实、有效的案例，剖析以上观点。并以上午两节展示课为例，聚焦如何抓住一个知识点设计出有深度、有探究性的校本作业。这场精彩纷呈的讲座将理论与课堂实践作业设计完美的结合在一起。精辟透彻，深入浅出，让人豁然开朗，备受启发，帮助老师们将理论与实践相结合，吴校长的讲座让在座的数学老师醍醐灌顶，灵光闪现。</p> 互动点评促成长 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(61, 61, 61);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第四节，首先由工作室成员、上杭县城南小学胡三金副校长和中都中心小学何秀华老师对对廖老师执教的《简单的推理》进行专题式点评，她们指出本课的教学亮点有三：一是层层递进，渗透数学思想；二是方法引导，注重习惯培养；三是练习设计，充分体现生活化。让与会老师感同身受。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 接着由工作室成员、上杭县城南小学林小红书记和中都中心小学刘梅芳老师对刘老师执教的《小数加减法》进行专题式点评，她们指出本节课有以下几个教学闪光点:一是先学后教，教方法；二是沟通联系，揭本质；三是练习设计，训思维；四是引导反思，促发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 最后，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">上杭县小学教研室正高级教师、特级教师、省名师邱廷建老师对今天展示的两节课作了精彩的点评，他赞誉两节课都有以下几个优点:一是体现新理念、新教法；二是抓住数学本质，突出教学重点；三是重视说理培养，发展学生思维；四是练习设计，体现命题新趋向。他的深度点评，让在座的老师收获颇多，备受启发。</span></p> <p class="ql-block"> 工作室特邀顾问上杭县小学教研室正高级教师、特级教师、省名师邱廷建老师对本次活动进行了总结，赞许工作室浓厚的教研氛围，对中都中心小学各方面工作给予充分的肯定。他希望我们多关注小学数学教学改革的新理念、新方法，他的一席话如春雨沐浴滋润我们的心田，具有相当深度、广度和高度的教学提炼，大大触动了在座老师的心灵！</p> <p class="ql-block"> “师指一条路，烛照万里程”，中都中心小学邓建军校长充分肯定了这次“送教送培”活动，它不仅给学校的老师们提供了交流共建的机会，更是犹如一场甘霖，滋润着老师们的心田，迈向新的征程！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">为期半天的送教送培活动在大家的热烈掌声中结束了。正所谓“众人拾柴火焰高”。每一次公开课和研讨交流都是一个自我反思和自我提高的过程。用最宽容的心态接受不同课堂活动设计的意图，用最热切的心态去汲取可以被吸收的教学灵感，用最严苛的心态去优化自己对课程的原始设计。怀着数学教育的理想，我们将继续走上更远的数学教育研究之路，一路播种，一路花开。</span></p> <p class="ql-block">撰稿:刘兰芳</p><p class="ql-block">拍照:孙 敏 </p><p class="ql-block">制作:刘兰芳</p><p class="ql-block">审稿:吴秋菊</p>