教研复习新模式,联研共进谱新章——滕州市初中学校第三联研共同体英语新课堂中考复习模式展评活动

滕南中学九年级

<p class="ql-block">  春迎百花俏争艳,微风和煦香满天。四月,处处花香,朝气蓬勃。为了进一步落实枣庄、滕州两级联研共同体学校提升文件精神、促进联研共同体学校提升复习课教学质量、深入开展“三学、三研、三练”活动、构建“教、学、评”一致的复习课课堂教学,4月14 日上午,滕南中学举办了滕州市初中学校第三联研共同体新课堂中考复习模式课堂展评活动。在滕南中学阶梯教室,举行了英语学科组的九年级复习课展评活动。参与活动的有滕州市英语教研员李亚璞老师、<span style="font-size: 18px;">滕南中学孟楠校长、</span>滕南中学赵曰林校长以及滕南中学第三联研共同体14所学校的所有英语教师们。</p> 课前准备 <p class="ql-block">  为了复习展示课的顺利进行,滕南中学英语学科组提前做好准备,熊继婷老师、宋冉冉老师重复练课,英语组教师集体磨课研课,集思广益,共同为展示课贡献力量。</p> 复习课堂展示 <p class="ql-block">  活动第一项,滕南中学熊继婷老师与宋冉冉老师进行了新课堂复习课展示。熊老师与宋老师分别就九年级 Unit12 Life is full of the unexpected 与 Unit 13 We’re trying to save the earth! 两个单元的内容进行了新课堂复习课展示。熊老师与宋老师的课程复习内容全面、学习目标明确、活动练习具有针对性、评价形式多样、小组竞优激烈、充分展现了教学评一致性与小组互助竞优的新课堂模式。</p> 评课 <p class="ql-block">  活动第二项评课。评课环节由王昭旭老师主持。首先,熊继婷老师与宋冉冉老师针对自己的课堂进行说课。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  接着,</span>来自联研共同体学校的老师代表们伊<span style="font-size: 18px;">伟老师、尹瑞琪老师、燕华老师、赵腾腾老师、张靖老师、马平老师,基于初中英语新课堂达标量化评价表,对熊继婷老师与宋冉冉老师的课堂进行了评价。</span></p> <p class="ql-block">  伊伟老师就学习目标维度进行了评价,两位老师的目标撰写都能达到要求,但是也有需要改进的地方,如表示方式或条件的词语过于单一、价值观引导的描述不够具体。尹瑞琪老师就学生参与的广度及深度进行了评价,两位老师的课堂都能够给予充分的活动内容和时间,并能关注到实效性,能够达到预定教学目标。燕华老师就目标落实及课前准备两个维度进行评价。两位老师能够整合多种资源,并进行迁移创新。除此之外,任务单的编写与课件制作都很精美。赵腾腾老师就教学评一体化维度进行评价。两位老师的课堂都能够基本实现教学评一致,并且主线明确,能够实现情景化、语篇化教学。张靖老师就以生为本的思想进行了评价。两位教师的教学设计能够以学生为主体,活动设计针对性强。马平老师就教师基本功维度进行了评价。两位老师教师基本功扎实、教学组织能力强、教学方法创新、能够在课堂中充当多重角色。</p> 王昭旭老师发言 <p class="ql-block">  会议第三项,王昭旭老师分享了滕南中学九年级复习计划。首先,王老师说明了九年级学生在中考英语中需要达到的听说读写水平,接着王老师系统阐述了英语复习计划。复习计划采用三轮复习法,分别为基础夯实、专题训练、综合检测。复习方法着眼全面,突出重点,点面结合。最后,针对学历案的规范编写,王老师希望所有在座英语教师们共同探索,共享成果。</p> 李亚璞老师讲话 <p class="ql-block">  会议第四项,滕州市教研员李亚璞老师讲话。李亚璞老师首先肯定了熊老师与宋老师的新课堂复习课。两位老师的课堂充分体现了教学评一致性以及小组竞优。李亚璞老师还表扬了滕南中学英语团队,不仅有讲奉献、有担当的“老”教师,还有善反思、勇创新的青年教师。其次,李亚璞老师提出了以下几点看法和建议:仔细研究新课堂评价量表;不仅学习教学,还要借鉴教研理念及氛围;结合自身学校实际特点,制定复习计划;加强学生规范化训练;明确培养目标,对症下药、突破薄弱、立足根本、抓标固本;以课本为主线,进行有内容、有计划、有步骤的系统复习。最后,李亚璞老师希望所有的英语老师们团结协作、提高质量,为今年的中考交上一份满意的答卷。</p> 孟楠校长讲话 <p class="ql-block">  孟楠校长十分感谢滕州市英语教研员李亚璞老师及第三联研共同体学校的所有英语教师们的到来。首先,孟校长说明了滕南中学举办此次活动的目的。第三联研共同体的宗旨就是,在实践中不断研究,将研究成果不断进行实践,从而促进共同体中的所有学校共同进步。而此次活动也是为了这一宗旨而举办。接着,孟校长简单介绍了滕南中学在新课程达标活动以来所取得的一些进展:营造“精•和”文化,促进管理;通过坚持扎实教研、举办各种教研练了课、赛课、展课活动,让教师们在不断实践中提高;一课一研教研活动;小组竞优课堂等。最后,孟校长基于新课堂教学对中考备战复习提出了几点建议。孟校长指出,方向比努力重要、方法比知识重要、落实比做过重要、规范比正确重要。</p> <p class="ql-block">  精钻深研智慧展,凝心聚力谋发展。此次开展的以滕南中学为首的第三联研共同体的九年级复习课展评活动,不仅为授课教师提供了练课展示的平台,还为联研共同体学校的所有英语教师们提供了新课堂复习课的优秀范例,让前来听课学习的英语教师们收益颇丰。相信在滕南中学英语学科组王昭旭工作室的带领下,所有的滕南中学英语教师以及联研共同体学校的英语教师同仁们,定会深化教学评一致性与小组竞优的理念,上好新课堂英语复习课,稳固提高教学质量,为学生们积水聚沙,待中考之日,成渊成塔!直挂云帆!</p> <p class="ql-block">编辑:迟晓斓</p><p class="ql-block">图片:迟晓斓</p><p class="ql-block">审核:王昭旭</p>

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李亚璞

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