<p class="ql-block ql-indent-1">为深化课堂教学改革,搭建教师相互交流、共同提高的平台,进一步提高教学课堂质量,伴随着丝丝和煦的春风,阵阵悦耳的铃声,单县新东方学校(新校区)第三次公开课如火如荼地进行着。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌴语文</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次公开课以一年级语文胡老师的《端午粽》拉开了序幕。本堂课以学生为主体,充分调动学生的主体性,让学生亲历学习的过程,享受学习的快乐,使孩子们感受外婆给的关爱的同时又了解到了端午节的来历。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葛老师执教的童话课文《小公鸡和小鸭子》一课,在教学中借助图画帮助学生了解课文内容,引导学生走入课文所描绘的情境中,以读为主,在生动的童话情节中,让孩子们感受到了小公鸡和小鸭子互相帮助、友好相处的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">牛晴晴老师讲授的是《青山处处埋忠骨》一课,教师通过抓住课文中动作、语言、神态的描写,引导学生们去体会人物的内心;青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还,用语言文词神奇的力量,去感受毛泽东常人的情感、超人的胸怀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张玥老师执教的《诗词竖写》一课,对竖写的点拨、引导恰到好处,讲解深入浅出,精湛的教学艺术吸引了每位学生,也打动了每位听课的教师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌴数学</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学老师们也不甘示弱,时稳老师的《列方程组解应用题》,在已学知识方程组的基础上,学习解决问题的能力,通过理论联系实际,提高学生们的理解能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">段老师执教的三年级课程《两位数乘两位数笔算》,课堂组织有条理,思路清晰,语言自然,让人有如沐春风的感觉。孩子们也在这堂课中收获更多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">邵凤霞老师的课堂丰富有趣,为了让同学们充分理解分数的意义,邵老师准备了丰富多样的课堂教具,同学们在快乐轻松的氛围中收获新知。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨慧老师执教的《列方程组解应用题》一课,运用问答法和讨论法的教学方式,让学生们进一步了掌握列方程解应用题的思路和解题步骤,体会到了列方程解应用题的优越性,有效培养了学生们良好的检验习惯与能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌴英语</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏腾老师执教的《What were you doing when the rainstorm come》一课,教学手段多样,展示了实际教学水平,取得了良好的教学效果,学生们认真听课,积极发言,潜心参与到每个学习活动中,在活动中学习,在活动中提高,乐享其成,乐在其中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">执教教师们为学生上课,也为听课的教师上了深深的一课。看他们听的多么认真,记得多么细致,时而探讨,时而交流,唯恐错过了一个小小的细节。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌴体育</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵持恒老师执教的《广播体操》一课,通过教学,促进了学生身体机能的发展,提高了学生灵敏、速度和协调的素质与能力,有利于培养学生积极的意志品质,整堂课学生们青春活泼,可谓是操场上一道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课结束后,教师们集思广益,在一起交流自己的心得体会,对各位教师教学的具体环节进行剖析,挖掘其闪光点,诊断其不足,并针对每一个细节都做了很好的小结,这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一堂课,都是一次收获。每大周的校内公开课,通过备、讲、听、评系列活动 ,为教师提供了展示、提升和成长的平台,使教师在教学方面得到磨练与收获,对提高教师的教学水平起到很大的促进作用。</p>