<p class="ql-block">毕业班的教学质量,展示着学生在校六年的学习成果,是学生整个六年在校学习的总结与汇报。为了更好地做好六年级毕业班的教育教学和学生日常管理工作,使毕业班的教育教学工作做到有计划、有步骤地进行,避免盲目性,提高实效性,我校于4月14日晚上七点半在六年级教室召开六年级毕业班座谈会。参加会议的人员主要有白主任、王主任、毕业班的语数英任课老师以及六年级全体同学。</p> <p class="ql-block">座谈会上,六年级班主任凤亮老师反馈了开学以来班级的情况,针对班级存在的问题,大家群策群力,集思广益。接着,依次由数学凤亮老师、语文陈瑞老师、英语权婉莹老师根据第一次月考的考试成绩及班级内学生之间的差异,分析了各学科的情况。通过第一次月考的详实数据对比,发现我校六年级在语、数、英三个学科上存在着不少缺漏和不足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">针对分析得出的问题,各科任教师轮流谈了自己在本学期抓质量提成绩的方法与措施。每位老师都从班级实际情况出发,立足于学情,提出了切实可行的教学方法,交流分享了自己的教学经验,并提出了教学中存在的困惑。</p> <p class="ql-block">随后,几位校领导分别就大家的发言,提出了指导性的建议。教务主任白建俊表示:全面提高学生成绩是后面复习期间的主要任务,作为学科教师,对于如何提高学生成绩一定要心中有数,要有一定章法,找准学生存在的问题,剖析其根源,对症下药。同时,白主任还指出临近毕业的学生心理容易发生变化,学生又正处于发育期,因此疏导学生心理尤为关键。</p> <p class="ql-block">总务主任王宏提出:毕业班的老师们要做到“坚守质量,提高品质”,希望老师们克服困难、鼓足干劲、开动脑筋,力促教学质量稳步提升,同时也要密切关注学生的心理发展动向,真正做到关爱学生、尊重学生。</p> <p class="ql-block">通过本次毕业班座谈会,与会老师们分析了当前六年级教育教学中存在的问题,使大家发现自己的不足,进一步认清形势,明确毕业班的目标和奋斗方向,坚定了老师们抓好毕业班教育教学质量的信心和积极性。</p>