<h3 style="text-align: right">——第十小学艺术组教学研讨活动</h3> 本着以美育人，让艺术之花在每位孩子身上绽放的理念。4月14日第十小学艺术组第三次研讨活动如期举行，本次教研活动对合作学习模式在艺术课堂教学中的合理运用进行研讨交流，由艺术组组长张海燕老师展示欣赏课《打字机》。活动中邀请了市音乐教研员周浩老师和区音乐教研员王英老师，以及全市中小学音乐教师来我校观摩。<br> 欣赏课《打字机》 研讨活动从以下四个方面开展：理念说明---课例分享--评课议课---反思总结。 理念说课 <p class="ql-block"> 前期，艺术组教师经过精心的准备和钻研，采用集体备课的形式对课程进行研讨，张海燕老师对本次课例《打字机》的设计理念进行说明，在活动中教师们对合作学习方法的运用进行了激励的讨论，目的在于将课堂还给学生，在40分钟的课堂中有效的、分主次的让学生在参与音乐的活动中获得积极、愉快的审美体验，顺利完成教学目标。老师们在畅所欲言，在思维的碰撞中彰显团队智慧，共促教学发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课前研讨</p> 课例分享 <p class="ql-block"> 此次课例《打字机》由艺术组组长张海燕老师和3.3班的孩子共同呈现，愉快的音乐课堂在同学们喜爱的动画片中拉开帷幕，张老师紧紧围绕教学目标通过视频、图形谱、游戏、律动等教学环节让学生感受体验音乐，将合作学习模式、情境教学方法贯穿课堂环节，整堂课以生为本、以科技助力。运用了示范、对比法、图形谱、合作、游戏评价等多种高效的教学手段，激发了学生浓厚的学习兴趣以及创新能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">展示环节🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">合作学习🙌</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">精彩回顾</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">体验音乐</p> 评课议课 艺术组的老师们结合自己的听课过程对课堂中的教学环节、合作学习策略的运用、课程性质以及学生学习四个维度进行了评价与收获分享。市教研员和区教研员对本节课给与了很高的评价，马宁副校长评价，张老师合作学习策略的运用符合艺术学科的理念，自然融入到教学环节中，学生参与积极，得分卡评价到位。听课老师们也对本节课提出了更合理化的建议，大家畅所欲言提出了自己的看法，并纷纷表示在今后的教学中，用心研究教材运用多样化的教学方法，让课堂变得更加生动有趣。<br> <p class="ql-block" style="text-align: center;">老师们评课中🎤🎤🎤</p> 此次的教研活动让在场的老师都受益匪浅，合作学习模式也将在以后的教研及教学活动中持续钻研并不断提升。<br><br> <p class="ql-block" style="text-align: center;">短暂的四十分钟，意犹未尽👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 以研促教，一个优秀教师的成长，没有捷径可言，需要经过不断地学习、提高和历练。身为艺术教师，我们将用心上好每一堂课，精心备课、潜心研究，踏实勤勉搞教学，让艺术之花绽放光彩！</p> <p class="ql-block">文稿、美篇：张海燕</p><p class="ql-block">审核：马宁</p>