<p class="ql-block"> 春天是温暖的,鸟语花香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春天是生长的,耕耘播种。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春天是期待的,充满希望。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">为了不断提升青年教师的业务水平,以丰富多彩的教学活动推动教师课堂教学水平及研究能力的提高,促进青年教师不断成长,4月13、14日,由韩城镇中心学校组织开展了2020—2021学年下学期韩城镇第三届信息技术应用暨青年教师优质课评比活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在校级初评的基础上,十名青年教师参与了本次活动,本次活动采取“讲课—课后反思—结对教师评课”的形式展开。</span></p> <p class="ql-block"> 第一节课是由中小的李晴老师讲授的语文课《花钟》,课堂上教师教授不同的写作方法,提高学生写作能力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由龙小的朱英杰老师讲授的语文课《童年的水墨画》,通过两首诗进行对比,让学生多种方法去理解句子。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由韩小赵媛媛老师讲授的语文课《童年的水墨画》,让学生运用多种方式朗读课文,达到了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是由韩小的王盈盈老师讲授的语文课《两小儿辩日》,让学生通过表演来理解课文内容,调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 第五节课是由韩小李士杰老师讲授的英语课《How Do You Go To School?》,让学生多练多说,给学生渗透自然拼读,通过本节课让学生能灵活运用两个重点句型。</p> <p class="ql-block"> 第六节课是由三小李海波老师讲授的数学课《平均数》,学生通过移多补少的方式,直观的理解了平均数,比较平均数和收集的其他数比较,让学生更好的理解平均数。</p> <p class="ql-block"> 第七节课是由二小高新兴老师讲授的数学课《三角形》,让学生动手操作来掌握新知。</p> <p class="ql-block"> 第八节课是由宋小王冉老师讲授的数学课《认识面积》,结合生活实际,在孩子的头脑中建立了面,非常自然的引出面积概念。</p> <p class="ql-block"> 第九节课是由西小刘欢老师讲授的数学课《图形的旋转》,非常好的利用了多媒体课件,让学生掌握新知。</p> <p class="ql-block"> 第十节课是由二小高佳老师讲授的数学课《图形的旋转》,教学内容环环相扣,课件以动画的形式了解生活中的旋转现象,用问题块来串联整个课堂。</p> <p class="ql-block"> 讲课教师的课后反思真实有效,结对教师的点评有的放矢。</p> <p class="ql-block"> 为使活动更有意义,每半天讲课结束后,中心校孙国永校长和各校与会领导、教师还会随机发言,把多年的教学经验与大家分享。</p> <p class="ql-block"> 在两天的赛课过程中,中心学校李玉刚校长和各校校长对教学高度重视,在百忙之中,抽出时间深入课堂,参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 最后,中心校孙校长对我镇教学和青年教师提出要求,要求各校把握课改方向,落实“三动”思想,在实践中探索和总结“主动、互动、全动”的方式方法。</p><p class="ql-block"> 希望学校为青年教师搭建更多的成长平台,学校领导和结对教师与青年教师共成长,真教研,同磨课。要求青年教师要有教学追求,转变观念深入理解教参教材,确立自己的研究主题,多学、多问、多实践,努力形成自己的教学风格。</p><p class="ql-block"> 要求青年教师要重视基本功和信息技术应用。关注每节课的教学目标,关注教学细节,关注学生良好习惯的培养。</p><p class="ql-block"><br></p>