鄂州市第一中学开展“红领巾心向党 争做红领巾讲解员”少先队争章主题活动课

肖莉萍

<p class="ql-block">  为落实上级团委《鄂州共青团“学党史、强信念、跟党走”学习教育实施方案》文件通知要求,继续扎实推进鄂州市第一中学“红领巾奖章”落实工作。经学校少工委研究决定,本月少先队活动课争章主题为基础红旗章之“梦想章”。4月14日,市一中各中队积极开展“红领巾心向党 争做红领巾讲解员”少先队争章主题活动。</p> <p class="ql-block">  活动前,各中队在中队辅导员老师的引导下,以中队长、小队长负责制的方式,积极为活动课做准备,比如第一小分队负责主持人和活动流程(包括课件、视频、网上主题队课的链接);二小分队负责争章细则实施和后期整理;三小分队负责党史问答;四小分队负责“红色经典小故事”的宣讲。最后,与主持核对流程后,正式开展活动,做到有备不乱。各中队都以争先恐后的姿态,准备着呈现一节精彩的中队主题活动课。</p> <p class="ql-block">  各中队的活动在《没有共产党就没有新中国》的红歌声中拉开序幕,主持人手拿主持稿,字正腔圆,满腔热情,迅速把队员们的情感带入了党的伟大历史长河中。</p> <p class="ql-block">  首先,各中队辅导员为3月“学雷锋”主题活动课中获得“奉献章”的队员颁发实体奖章。获章的队员们接过奖章,佩戴于左胸前,激动不已地纷纷发表了感言,并承诺要继续发扬雷锋革命精神,在学习生活中以“钉子”精神勤学苦干,力做先锋。</p> <p class="ql-block">  接着,主持人详细介绍了本次“红领巾心向党 争做红领巾讲解员”少先队活动课的“梦想章”章目意义和争章细则,每个项目的得分要点,以此争章卡为载体,进一步激励队员们积极参与活动,为自己中队活动的丰富开展而尽心出力。</p> <p class="ql-block">  队员认真观看视频《中国共产党的百年述职报告》,恢弘的历史场景、激动人心的革命斗争、为党献出宝贵生命的革命党人的感人故事,还有一些影响、甚至是挽救了中国共产党的一些重要会议,一幕幕波浪壮阔的史诗画面让人为之震感,队员都无不感叹如今的幸福生活来之不易。</p> <p class="ql-block">  初步了解了党史概况之后,接着队员通过观看“红领巾爱学习”网上主题队课第二季第一期“中国共产党从这里出发”,详细学习了“中共一大”召开的历史背景、时间、地点、参与代表,以及会议的召开的重要历史意义,因此也懂得了弘扬“红船精神”的重要性!在这一流程之后,队员们便开始了答题得分的互动环节,有的队员提前做了功课,“秒”回了主持人提出的问题。</p> <p class="ql-block">  再接下来,是比较烧脑的环节了,主持人以翻阅课件的形式,快速带领队员们学习党史脉络,了解党历史上重要的革命事件、历史人物、时间、地点和重要意义。有的队员直抓脑袋,赶紧小笔记做起来、碎碎念背起来,到了抢答得分环节,试看谁是“党史小专家”了!</p> <p class="ql-block">  接下来,是比较有挑战性的环节了,有的队员因上一次活动课没把握好机会,这次向辅导员和中队长争取了机会,想以宣讲的方式在队员们面前表现一番。队员们声情并茂地宣讲“红色经典故事”,其他队员也是听得沉醉其中、暗暗点头,比如《民族女英雄赵一曼》的故事,宣讲人读着“赵一曼给儿子宁儿的信”时,有的女生感动的流眼泪,革命党人是普通人,他们也会思念亲人,然而因为投身革命又不得不放弃亲情。诸如此类的故事,队员们宣讲了很多,也从中学到了艰苦朴素、不畏强暴、不怕牺牲和为党为民的核心精神,厚植了他们爱党、爱国、爱社会主义的热烈情感。</p> <p class="ql-block">  最后,主持人布置了课外实践活动的家庭作业,要求队员们聚焦一件革命文物、一位革命人物,一段党史故事,按照小而精、真而美的要求,制作个人短视频(3-5分钟)、手抄报、写作通讯稿。短视频制作时长3-5分钟,讲述方式及录制设备不限;手抄报需手工制作,使用手抄文字和手绘插图;通讯稿字数为300-500字,配合相关高清图片。经校团委审查,优秀作品推荐到“全国少工委”公众号“党的故事我来讲 争做红领巾讲解员”专栏参加比赛。</p> <p class="ql-block">  通过本次少先队争章主题活动课的开展,鄂州市一中的队员们学习了解党史故事,深刻感悟了党的奋斗历程、伟大贡献、初心使命,感受了党的伟大,从而引导少先队员赓续红色血脉,增进对党的感情和信赖,将红色种子植入少先队员的心灵。同时,也掀起了我校“红领巾奖章”争章活动的的一个高潮。</p>

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