二七美好教育相引领，二小融合教育再发展

郑州市二七区大学路第二小学

为进一步发展更加公平更高质量的教育，积极推进融合教育，巩固融合教育成果，4月14日上午，郑州市二七区“美好学校”建设系列活动之2021年融合教育现场会在二七区大学路第二小学举行。       河南省教育厅基础教育处副处长郑建楼，郑州市教育局基础教育处董小刚，二七区教育局党组书记、局长南中洋，二七区各中心校、各中小学校长，幼儿园园长以及家长代表130余人参加会议。会议由二七区教育局副局长孙岩梅主持。       会议在二七区教育局党组书记、局长南中洋热情洋溢致辞中拉开了序幕。大学路第二小学校长刘瑞华分别从构建普特融合的“都好”课程体系以及形成“都好”课程的实施策略等方面，详细分享了学校《面向人人的“都好”课程——自闭症儿童随班就读的八年探索》，为融合教育的有效开展提供了可参考借鉴的成功范例，提供了创新性的思路，具有很高的推广价值。       大学路二小的自闭症学生家长代表对学校和老师长期以来对孩子的关爱表达深深的谢意，并表示今后将配合学校为融合教育的发展贡献一份力量。       河南省教育厅基础教育处郑建楼处长对我校融合教育工作给予了充分的肯定，学校不只是将工作仅仅停留在“接收”层面，而是有效解决“随班就坐”的现象，并高度评价了学校构建的“面向人人”的“都好”课程体系。同时也提出了殷切的希望，希望我们努力提高随班就读质量，不断开拓融合教育发展新境界，创新融合教育发展新局面，攀登融合教育发展新高度。       会后，参会人员实地参观了大学路二小融合教育成果，体育融合课中使用的这些器材都是软材料，安全度高，鲜艳的色彩刺激学生的运动欲望，对不同年龄段的孩子身心发展具有很强的针对性，尤其是器材的材质给特殊学生以极大地安全保障。我们把趣味田径运用到课堂教学中，受到了学生极大的喜爱。       习近平总书记提出以举办冬奥会为契机实现“带动三亿人参与冰雪项目”的目标，我们积极响应号召，2019年学校将这一新兴的体育项目引进校园，让学生体验未曾接触过的冰雪运动。地壶球优雅舒适，没有激烈的身体对抗，适合所有不同身体特点的学生。学校地壶球队的队员们训练时会对各自的战术进行探讨并运用于实战中，做到在战术中进行实战，在实战中改进战术。       射箭是我国的一项传统体育运动，从课程开设以来，受到广大学生和家长们的好评。孩子们有了更多的机会接触到传统的射箭文化。       美术融合课中老师分层教学，制定不同的学习目标，在课堂绘画中关注到每一位学生的发展。学校的几位美术教师，除了扎扎实实进行美术教学以外，还定时带领学生进行多彩挂饰、面具、装饰画、创作科幻画等的创作，并且每年都会在元旦期间利用体育馆进行全校学生参与的美术作品展览活动，影响范围广泛，学生、老师、家长都比较喜欢。有些特殊学生，在美术领域非常有天赋，我们的美术老师也给予了很多的指导，在进行过的画展中，还专门为一名特殊学生设立了作品展示专栏。       音乐融合课注重创新，根据学生的身心发展特点，进行音乐情景教学，课堂中，学生通过沙锤、非洲鼓等不同的乐器感受到了音乐的美妙，特别是那些特殊孩子，非常喜欢上音乐课，这里也就成了他们的另一个乐园。       另外针对自闭症学生的特点，大学路二小对他们提供专业支持，开设“星星课程”、“火苗课程”和“一起课程”，并制定个别化教育计划。资源教室和个训室是“星星课程”的主阵地，在这里他们的潜能得到了最大程度的发挥，不仅增长了知识，也发展了他们的社会适应能力。陪伴的家长们也纷纷表示，这里真是特殊孩子的心灵港湾。       二七区融合教育成果以及大学路第二小学构建的《面向人人的“都好”课程——一所普通小学自闭症儿童随班就读的八年探索》得到了广大媒体的纷纷报道。                     郑州教育台报道                  顶端新闻·大河报报道                    大公中原网报道                      河南商报报道                猛犸新闻·东方今报报道                    网易新闻报道                      平安河南报道                       映象网报道                    郑州日报报道       二七区在“美好教育”理念引领下，普特融合教育是推进义务教育公平、公正的必然选择，大力推广融合教育成果，让特殊儿童同在蓝天下，共同接受良好的教育，让美好特教在这里发生，让融合教育更加美好！                                     编辑人：王晓静