主题起源 <p class="ql-block">吃早点前，孩子们像往常一样排队先到厕所洗手。这时开心的大喊起来:“老师，看，是泡泡，我搓出来了很多泡泡!”“我也有，我也有!"旁边的小朋友也兴奋的叫起来。另一个小朋友皱着眉头哪囔着:“我怎么没有呢?还是没有呢!”他们你看我，我看你，开始讨论起来。</p><p class="ql-block">《纲要》中提出教育应密切联系幼儿的实际生活进行，将身边的事物与现象作为探索的对象。</p><p class="ql-block">因此，我们的课程悄然开始了。</p> 发现生活中的泡泡 <p class="ql-block">我们生活中有许多泡泡，让孩子们带着问题“你还在哪见过泡泡呢”</p><p class="ql-block">开启寻找之旅，并记录下探索的过程！</p> <p class="ql-block">你看，滴管里面有橘色的泡泡耶！</p> <p class="ql-block">回到家，还发现了鱼缸里面的泡泡</p> <p class="ql-block">我洗手的时候也有好多泡泡哦</p> <p class="ql-block">刷牙也有</p> <p class="ql-block">倒开水的时候也有</p> <p class="ql-block">洗碗刷锅的时候也有</p> <p class="ql-block">洗澡的时候也有好多泡泡</p> <p class="ql-block">看我吹出了一个大泡泡</p> <p class="ql-block">洗衣服的时候也有泡泡</p> <p class="ql-block">洗袜子的时候也有</p> <p class="ql-block">我用洗洁精制造出许多泡泡</p> <p class="ql-block">水瓶里面也有小气泡哦</p> <p class="ql-block">孩子们在寻找泡泡的过程中发现原来泡泡就在我们身边。</p> 自制泡泡水 <p class="ql-block">👩🏻当我们家里和幼儿园没买泡泡水怎么吹泡泡呢?</p><p class="ql-block">👧🏻我们可以自己来制作泡泡水呀!</p><p class="ql-block">👦🏻就用我们的洗洁精吧!</p><p class="ql-block">泡泡水材料搜集和制作就此开始啦</p> <p class="ql-block">可以用洗洁精+水</p> <p class="ql-block">可以用洗衣粉+水</p> <p class="ql-block">可以用肥皂+水</p> <p class="ql-block">可以加特制的泡泡水</p> <p class="ql-block">调好了泡泡水那我们来吹一吹吧</p><p class="ql-block">👦🏻怎么吹不出泡泡呀！</p> <p class="ql-block">咦！还是没有</p> <p class="ql-block">我轻轻吹一吹</p><p class="ql-block">👧🏻哇！好漂亮的泡泡啊！</p> <p class="ql-block">在自制泡泡水的过程中引发了一个问题：“怎么泡泡一下就破了呢？”</p> <p class="ql-block">通过讨论和阅读查找资料的过程中孩子们惊喜的知道了:原来泡泡水里加白糖是为了增加泡泡的粘性更容易成型。</p> 泡泡神器 <p class="ql-block">吹泡泡要用什么工具呢?孩子们在教室挑了认为可以吹出泡泡的工具,在户外进行了探索。</p> <p class="ql-block">我们正在努力制作吸管泡泡棒</p> <p class="ql-block">制作完成有：扭扭棒，吸管，泡泡棒，塑料瓶，玩具</p> <p class="ql-block">带着我们的泡泡神器去试一试吧！</p> <p class="ql-block">👧🏻你看好多个泡泡粘在一起了</p> <p class="ql-block">👧🏻我的也吹出来了好多个泡泡</p> <p class="ql-block">👬👭我要多蘸点泡泡水！</p> <p class="ql-block">👦🏻泡泡在我手上耶</p> <p class="ql-block">吹了很多次得出经验：</p> 泡泡的形状 <p class="ql-block">泡泡还可以有别的形状吗？当泡泡器变成了长方形，正方形，爱心形会吹出什么样的泡泡呢？孩子们大胆进行了猜测。</p> <p class="ql-block">制作了各种形状的吹泡泡棒，我们来试试吧！</p> <p class="ql-block">不过我能吹出不一样的泡泡！</p><p class="ql-block">需要材料：塑料瓶，洗脸巾，剪刀，皮筋</p> <p class="ql-block">🗣哇！好像一条泡泡毛毛虫</p> 泡泡色彩 <p class="ql-block">我们来观察一下泡泡是什么颜色的？</p> <p class="ql-block">👧🏻泡泡是彩色的！</p> <p class="ql-block">👧🏻我看见了有粉色还有绿色</p> <p class="ql-block">👦🏻泡泡是彩虹一样的颜色！</p> <p class="ql-block">泡泡吹在空中是五颜六色，色彩斑斓的，特别美丽。</p><p class="ql-block">我想把它美丽的色彩留在画纸上，可是一吹怎么颜色就不见了呢？</p> <p class="ql-block">为了让泡泡在纸上有颜色，加了水粉颜料和泡泡水混合看看能不能让它有颜色。</p> 我的五彩泡泡 <p class="ql-block">来欣赏一下我们的作品吧</p> <p class="ql-block">你看！我们的泡泡漂亮吧！</p> <p class="ql-block">在《玩转泡泡》游戏课程实施过程中，幼儿在创造性的游戏、愉悦的学习中落下帷幕。</p><p class="ql-block">通过这次的吹泡泡活动,让幼儿享受了吹泡泡的乐趣。也让幼儿对泡泡有了一定的了解。知道泡泡是怎么样吹出来的,泡泡有大有小,任何形状泡泡器吹出来的泡泡都是圆的,颜色很漂亮。可以飞得很高很高,落到手上或其他东西上就破了。</p><p class="ql-block"><br></p>