<h3>——马投涧镇中心小学“一周一优课”数学教研活动剪影</h3> <h3> 最美人间四月天，每缕阳光，洒在身上暖暖的；每朵花，都向着太阳露出笑脸。今天我们跟随朱芒芒老师走进四（三）班，去聆听生活中的小数。</h3> <h3> 数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具，生活中处处有数学，数学在生活中处处有应用。本节课芒芒老师通过联系生活，引入新知，很自然地激发起学生的探究欲望。通过让学生观察两家超市同一商品的标价签，使学生知道2.50元表示2元5角，2.5元也表示2元5角，让学生初步知道2.50元等于2.5 元，它们的单价是相同的。<br></h3> <h3> 芒芒老师还通过让学生进行不同材料的操作，多角度的思考，多角度的验证，来发现小数的性质：小数的末尾添“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。<br></h3> <h3> 耿校长，靳校长，侯校长及各年级数学老师积极参与听课评课。</h3> <h3> 在评课过程中，数学组的各成员教师认真做评课笔记，虚心学习。并对芒芒老师课堂结构思路清晰严谨，教学活动紧扣重难点，教师教态自然、淡定，适时引导学生、启发学生贯穿整个课堂等方面给予肯定，也给予一些建议应加强语言的启发性和概念描述的准确性。</h3> <h3> 步履不停，学习不止，在以后的教学中，我们将更加努力学习，继续深入研究教材，增进自己的教学水平，培养学生的核心素养，让孩子们在数学的世界里快乐地学习成长！</h3>