<h1 style="text-align: justify;">为了推进素质教育，激发学生学习音体美的兴趣，充分发挥学校音、体、美学科的优势，让学生学有所得、学有专长，陶冶情操，活跃学校育人环境，提升学校的校园文化气息，我校陆续开展了音体美三科的公开课活动。</h1><p class="ql-block"><br></p> 音乐 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">周庆余主任的公开课显示了一个音乐教师扎实的音乐素养，培养学生在音乐中感受美、学习美、创造美的能力。在这一节课中，学生学习了声乐技巧、在学唱的过程中体验到了家的温馨。</p><p class="ql-block"><br></p> 体育 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">叶富裕老师在上课开始就亲自带领学生做准备活动，示范标准，师生互动，其乐融融，师生关系友好和谐，在这节体育课上，老师精神饱满，声音洪亮，训练得当，学生学练特别积极。</p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: justify;">肖睐老师除扎实的基本功外，能最大限度地调动学生的积极性，锻炼学生的协调能力。</h1><h1 style="text-align: justify;"><br></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郑功焱老师的体育课，队列十分整齐，学生精神面貌极佳，说明郑老师平时就对学生的训练十分到位，上课时对每位同学的动作都进行了指导。经过一节课的学习，学生掌握了动作要领。</p> 美术 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 王纪微老师精美的剪纸作品，让学生不禁赞叹，也让学生感受教师专业魅力，学生们感受到剪纸的乐趣。教师认真指点学生，学生们都在认真地学，都想把自己所学的展示出来。</p> <p class="ql-block">要真正的推行好素质教育，就要利用好音体美的课堂，激发学生对音体美的兴趣，让学生意识到音体美学科同样重要。教师用心备好每一课，有效组织课堂纪律，将自己的拿手本领用到课堂，不仅吸引学生目光，更是激发学生学习兴趣。这次公开课只是一个开始，我校将继续探索如何打造优质的音体美课堂，让学生感受到音体美的魅力，促进学生全面发展。</p>