为切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，让孩子们得到温馨的关爱。我校组织开展了“关爱留守儿童，呵护健康成长”系列活动，为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，促进孩子的健康成长。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>创有力的保障</b></p> 工作例会上，加强对教师关爱留守儿童培训，学习各类留守儿童帮扶方案，校长及安办主任分别强调工作要求，要求切实做好留守儿童帮扶工作。增强教师对留守儿童的关爱意识，提高教师对留守儿童的教育水平，营造全校关爱留守儿童的良好氛围。学校政教处牵头，对留守儿童进行进一步摸底调查，将调查信息分类统计，整理建档；对留守儿童基本情况、父母务工信息、联系电话等都做好详细记录。 <p class="ql-block">会议培训</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>建温暖的“房子”</b></p> 学校成立了留守儿童之家，在这间温暖的“房子”里，留守儿童可以倾诉他们的烦恼，分享他们的快乐，是学校留守儿童共同温暖的家，学校专设一台电脑，供他们与自己的父母视频通话，让孩子们能缓解对父母的思念，也能让在外打工的父母了解孩子在校的情况，让远在外地的家长们安心工作，对孩子们的学习生活和健康成长放心。<div> 这间温暖的“房子”，就是更为完善的育人机制，是留守儿童关爱工作持续开展的保障。<br></div> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>给真心的陪伴</b></p> 陪伴，是与“留守儿童”交朋友，多关心、爱护、理解、照顾他们。在安全上，要时刻提醒；在生活上，要多加照顾；在学习上，要跟踪管理；在心理上，要观察沟通。多层次多角度的关爱，为留守儿童播洒了阳光雨露。<br> 我校老师们与留守儿童进行结对帮扶。成为了他们的“爱心妈妈”和“爱心爸爸”。这些“爸爸妈妈”们对孩子们进行谈心活动，关心他们的学习生活情况，并常与监护人电话、微信交流留守儿童的学习生活情况，让家长尽可能参与到孩子的成长中来。<br> <p class="ql-block">帮扶谈心</p> <p class="ql-block">帮助孩子与父母视频通话</p> <p class="ql-block">帮扶记录</p> 花儿的绽放，需要耐心的等待。不停止关爱留守儿童的步伐，不泄气，不放弃，将爱心继续下去，厚浪沱初级中学一直在努力。关爱留守儿童，我们一直在路上，让这份爱一直延续......