<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">幼儿园：海口市秀英区金集幼儿园</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">总藏书量100本</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">图书角投放量65本</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">阅读时间：每天上午10:30-10:50</span></p> 整体布局 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 这是我们小八班的图书角，它的名字叫“快乐书吧”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们图书角的墙面上有：“阅读规则、新书推荐、阅读分享、我喜欢的图书”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 我们一起制定了阅读规则：轻轻选择一本想看的书、一页一页得翻阅书、看完后把图书送回家。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “阅读时光”分享记录我们阅读美好时刻和伙伴间相互讲故事的精彩瞬间。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 你看！我们的新书推荐是《爸爸，我要月亮》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 阅读了很多的书，我把最喜欢的图书绘制下来和老师、同伴一起分享！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 瞧👇这是我们和爸爸妈妈一起设计了自己的“图书”借阅卡，这样我就能更好的借书阅读啦。</span></p> 图书摆放 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “快乐书吧”的图书主要是有关于垃圾分类、日常生活安全常识、故事绘本情感、科学探索、中国文学类的图书，我们还会把从家里带来的图书放在书袋里同大家分享！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 桌子上提供纸和笔，记录住阅读时的奇思妙想✍️用自己喜欢的方式同伙伴们一起分享图书中好玩的事情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这是我们的特色阅读区，有很多有趣的电子读物和表演的道具。</span></p> 投放依据 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 结合近期本班孩子们对绘本故事的喜爱，针对性的推出《爸爸，我要月亮》以及关于故事情节性强、画面具独特性系列的绘本。同时投放我们最感兴趣的动物科学、植物生长类的图书。为感受中华红色文化、还投放了中国文学类的图书。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们喜欢和同伴一起听老师讲故事，还喜欢爸爸妈妈给我们读书，所以就有了有趣的电子读物加入。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">主要投放的书目：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.《爸爸，我要月亮》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.《猜猜我是谁》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.《小乌龟交朋友》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.《三只小猪》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5.《垃圾怎么变多了？》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6.《生活安全》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">7.《小猫头鹰的夜游》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8.《我妈妈》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">9.《聪明的变色龙》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">10.《生气的亚瑟》</span></p> 自主阅读时间 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 看看我们如何开展自主阅读活动（取书、阅读过程、收书）</span></p> 教师推荐语 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本班的阅读区设立于靠窗方位也是班级光线最好的位置,书籍的摆放位置便于幼儿看见书的封面，桌椅高度适宜幼儿自主取放，把新书放在最显眼的位置便于幼儿发现，新书推荐板块设计童趣，比较能吸引幼儿的注意，激发幼儿主动阅读的行为，让孩子体会读书的快乐；再者我们的整体墙面布局主要由三个板块：新书推荐、分享阅读、阅读规则去呈现，根据小班的年纪特点，阅读规则设计得比较简单，让幼儿爱护图书，看完图书记得放回原位，追求简单适宜幼儿的阅读环境。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了方便孩子有秩序阅读，家长与孩子共同制作属于自己的借阅卡，孩子在有序的自主阅读时光中进一步培养了良好的阅读习惯。</span></p>