<p class="ql-block">春天的花园是热闹的。大树抽芽、小草返绿、鲜花盛开、蝴蝶蹁跹、缤纷的色彩、鲜活的生命让孩子在得到审美体验的同时，也开启了一扇探究之门。春天的花园是神秘的。一粒种子怎么会长成枝繁叶茂的植物？动物王国里的小虫子们到底在忙些什么？花草树木和小蚁飞虫是怎样的相亲相爱？......这些奥秘激发了孩子们探索的欲望。</p> <p class="ql-block">阳春三月，就让孩子们走进“秘密花园”，去开启一场有趣、好玩的发现之旅吧。</p> <p class="ql-block">主题目标</p><p class="ql-block">1.走进花园，发现冬去春来大自然的变化，知道春天是万物生长的季节。</p><p class="ql-block">2.观察春天花园里常见的动植物，初步了解动植物在春天的生长以及与人类生活的关系。</p><p class="ql-block">3.产生关爱动植物的情感，感受春天的美好并乐意用多种方式表达自己对春天的喜爱。</p> <p class="ql-block">主题内容</p><p class="ql-block">“秘密花园”是春天开展的主题活动，带有明显的季节性。幼儿在与大自然的亲密接触中探究、思索、发现、表达。主题活动分成三个层次展开，分别是“热闹的花园”“神秘的花园”“花园多么美”。</p> <p class="ql-block">春光明媚，阳光晴好，美丽的校园和班级自然角里充满了春天的气息，孩子们感受芬芳柔软的小草，寻找树枝间的嫩芽，在这盎然的春日花园里尽情体验万物生长的美好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">花儿的颜色真多，红的、黄的、白的······</p><p class="ql-block">闻一闻花的芳香，和小草来个零距离接触，感受着春天的快乐与美好。</p> <p class="ql-block">回到教室，我们拿起来剪刀️胶水开始做咯！手工课是我们的最爱！</p> <p class="ql-block">寻找幼儿园里的蚂蚁。</p><p class="ql-block">“黑精灵藏在哪里呢，让我们好好的找一找！”</p> <p class="ql-block">快来看看，小蚂蚁在这呢，我找到他了，你们快来呀”随着小伙伴的呼唤声，孩子们纷纷跑去瞧瞧这可爱的小蚂蚁。你一言我一语的，观察着小蚂蚁的外形特征。</p> <p class="ql-block">蚂蚁在地底下有好多邻居呢，大家生活在一起就像住在一个大大的宫殿里，可热闹了！今天，我们带上小棒子，小铲子，一起去幼儿园的草地上找一找地下宫殿的秘密吧！</p> <p class="ql-block">我们在画蚂蚁王国</p> <p class="ql-block">有小朋友觉得春天是一个有很多漂亮蝴蝶的季节，我们先来看看美丽的蝴蝶吧！</p> <p class="ql-block">你们有没有发现蝴蝶的秘密呢？</p><p class="ql-block">蝴蝶不止左右俩个翅膀的形状、大小一样，翅膀上的颜色图案也是一样的，这就叫对称。</p> <p class="ql-block">小朋友们和老师来一起制作漂亮的小蝴蝶吧！</p> <p class="ql-block">《我是小园丁》</p><p class="ql-block">我们也来为自然角的植物做些事吧，看看植物需要什么样的照顾呢？我们学着园丁伯伯的样子，给花儿浇水，松土，擦一擦花盆，把一些植物搬到太阳下……</p> <p class="ql-block">主题反思</p><p class="ql-block">在这个主题里，教师以大自然为活教材，让孩子们走出活动室，与大自然亲密接触，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹：土地是不是变软了？小草从土地里钻出来的芽像什么？在主题活动开展的过程中，通过各种活动，孩子们不但陶冶了身心，而且在说说、做做、看看的过程中，培养了语言、动手、观察、想象创造等多方面的能力。孩子们也学会了同伴之间协商解决问题，会用自己喜欢的方式来表达春天的美，和对春天的热爱，真正体验到了春天带给人们的快乐。</p>