<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “教之有法，研之有声，教研有收获”， 为了更好地落实区教育局提出的立足解决教学中的实际问题和潜在问题进行教研的指导思想，提升教研活动质量，希勤乡学校“聚焦课堂，追求有效教学”主题教研活动，于2021年4月12日如期开展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次教研活动为时三天，共分语数英三个专场进行，活动流程为：</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">“师主导，生主体”—课堂教学展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">“基预设，看生成”—教者课后反思</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">“切实际，寻策略”—教师研课议课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">教研活动总结</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">让收获激励前进</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 1.思想端正，意识提高。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 每位提供课例的教者从教学设计到教学ppt精心准备，从课前充分的预设到课堂生成的灵活调控，无不彰显了我校教师扎实的教学基本功和紧跟时代步伐的教学理念，更体现对教研活动的重视。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 2.研课积极，议课中肯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 参与教研的听课老师，除本学科以外，还有其他学科的老师。课后研讨过程中，大家都能够结合课堂教学实际，切实的发现问题，研讨策略。在肯定亮点的同时，我们更侧重于根据课堂教学过程中的不足进行思维碰撞，擦出研之“火花”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 3.领导重视，保驾护航。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 希勤乡学校姜校长全程参与教研活动，并提出“教学要紧扣课程标准的学段目标；善于取舍、确保课堂完整性；关注学生实际情况，充分考虑学情；丰富内涵，落实育人目标”等要求，为我们的课堂教学和教研活动明确方向。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">让反思促进提高</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 根据所有参与教师的反馈，我们反思如下：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.学生主体地位体现不够，需要更多的安排时间、空间，让学生充分思维、展示。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.注重学生良好的学习习惯的培养，提高学生自主学习能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.体现学科特点，让学科核心素养落到实处。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">让努力常伴未来</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “教有法，研有声，教研有收获”。希勤乡学校，将用最坚定的信念和恒久不懈的努力———笃行致远，砥砺前行！</b></p>