<p class="ql-block"> 本次教研活动的主题是：听，评晁丽华老师的公开课。</p> <p class="ql-block"> 晁丽华老师今天讲的是：分数的意义。</p> <p class="ql-block"> 郭校长和数学组各位老师参加听课活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂上孩子们积极发言，回答老师提出的问题。</p> <p class="ql-block"> 听完晁丽华老师的课，郭校长和数学组各位老师积极评课。</p> <p class="ql-block"> 晁丽华老师说课。说出了本节课的重，难点以及自己的教学思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 郭校长指出：晁丽华老师上课激情澎湃，声音抑扬顿挫，感染力极强。本节课重，难点突出。基本上完成了本节课的教学任务。唯一不足之处是，学生练习太少。</p> <p class="ql-block"> 张小兰老师指出，晁丽华老师措辞有问题。不能说这个四分之三与那个四分之三相等。应该说这几个四分之三表示的意义相同吗？数学课语言要严谨。</p> <p class="ql-block"> 范英老师认为晁丽华老师这节课思路清晰，重难点讲解到位。大部分学生能掌握本节课所学内容。</p> <p class="ql-block"> 闫勇勇老师认为，晁丽华老师把单位｜诠释的很全面，很到位。同学们大部分都能理解。分数单位处理太仓促，应适当讲解，让同学们好好理解。</p>