<p class="ql-block"> “一年之计在于春”。春天是扬帆的季节，春天播种希望。追随着春姑娘的脚步，我们六年级语文组开始了本学期的听评课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 巩晓莉老师讲的是六年级下册第11课《十六年前的回忆》，巩老师充分放手，让学生在读中感悟李大钊同志忠于革命、临危不惧、视死如归的革命豪情。抓住人物的语言、动作、神态、外貌的描写，让孩子在批注的过程中，小组合作交流感悟。充分尊重了孩子的学习自主性，整节课教学效果很好。</p> <p class="ql-block"> 马奎教学《表里的生物》一课时，老师把朗读摆在十分重要的位置，强调“以读为本、以讲助读”，在学习语言的过程，最重要、最根本的手段就是朗读。在课堂上，马老师鼓励学生自读自悟，避免讲得多，提问多，大力提倡“以读为主， 以读代讲，以讲带动读、以问促进读”让学生自读自悟、边读边思、相互讨论、边读边想象中去学习朗读，去理解词语，去培养语感，去接受潜移默化的语言熏陶。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 听课之后，老师们进行了评课，研讨氛围浓厚热烈，大家互相交流、学习，各位老师踊跃发言，积极提出自己的建议，指出老师课堂的优点和不足，同时结合实际课堂表达自己的看法，齐心合力探索教学新路径。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 听评课活动为六年级语文组老师们提供了交流的平台，我们深信，随着活动的深入进行，一定会给课堂注入新的活力，一定能使教师的教学能力得到提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一起努力向未来！</p>