春色“筝”艳，童梦芳菲——丹阳市实验幼儿园风筝节活动

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春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是放飞梦想的季节。在这个美好的春天，丹阳市实验幼儿园“春色筝艳，童梦芳菲”风筝节开始啦！ 　　我们邀请大家一起来参加哦～ 一抹时光，追寻风筝之文化 　　小朋友，你知道风筝的历史吗？天翊的妈妈来到幼儿园为大家讲述了风筝的历史故事。 风筝是由古代劳动人民发明！在东周春秋时期，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是“风筝”起源。后来鲁班爷爷用竹子，改进墨翟的风筝材质，成为了“多线风筝”。再到后来，风筝被当做传递信息的工具。从宋代开始至今，“放风筝”便成了深受人们喜爱的一项户外活动。悄悄告诉你们哦！公元1600年，东方的菱形风筝还传到了欧洲呢！ 　　经过了天翊妈妈的介绍后，我们对风筝充满了兴趣，也充满了疑惑。我们有很多问题迫不及待的想知道答案。 　　歆歆：为什么风筝左右两边的图案都是一样的？ 👩：这叫“对称”。对称的原因是因为它只有在对称的情况下才能平衡起飞，需要左右两边的面积，重量完全相等来保持力的平衡，否则风筝会出现倾斜问题，严重的话，风筝可能就飞不起来了。 　　恰恰：为什么每个风筝后面都有“小尾巴”？ 👩：风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上时，如果一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长，因为越长就会有一个重量从风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。 　　思语：风筝为什么会飞上天呢？ 👩：风筝能飞上天，其实是在风力、牵引力和扬力，这三个力的作用下保持在空中的平衡。 　　涵涵：放飞的时候要顺风还是逆风呢？ 👩：放风筝应该逆风放，这主要是因为压力的缘故，风筝平面上方流动的气体会集中在弓背上，这样上方的气流速度就会大于下面的气流速度，从而导致下方的压强更大一些，也就产生了风筝起飞需要的动力，顺风的话就难达到这种效果。 　　原来风筝身上有这么多奥秘啊！ 一场游戏，探索风筝之奥秘 　　我们搜集了很多关于风筝的绘本和制作材料，一起来感受风筝的奥秘吧！ 绘本阅读 　　公园里有好多小朋友在放风筝，猫爸爸和小猫放的是小猫风筝。狗妈妈和小狗放的是肉骨头风筝。小猴一家在放桃子风筝。竹子风筝是谁放的呢？哦，是熊猫兄弟，蜜蜂一家呢？蜜蜂爸爸和蜜蜂妈妈把小蜜蜂们放上了天。 积极探索 　　我们测量了风筝骨架的长度，左右两边的长度要一样哦！ 　　量一量、裁一裁，剪出我们喜欢的造型。 　　把风筝面固定到骨架上。 　　原来塑料袋也可以像风筝一样飞起来哦！ 　　我们发现要制作出一个能飞的风筝可真不容易呀，告诉大家一个小诀窍：一轻巧，二平衡，三要有个长尾巴。 大胆设计 　　我们设计的风筝你喜欢吗？ 创意表演 　　你看，我们的风筝漂亮吗？我还能用它表演节目呢！ 一番装扮，品味风筝之美丽 　　老师把我们制作的风筝挂在幼儿园里，五彩斑斓的风筝宛如一只只花蝴蝶，随风翩翩起舞，把幼儿园装点得分外美丽。 　　一个个“纸鸢 ”挂起来，一幅幅绘画展出来，一颗颗童心乐起来，美丽春天扮起来。 一张卡片，寄托风筝之祝愿 　　我们把一张张心愿卡挂在美丽的风筝上，这是我们送给春天最好的礼物！ 　　晨熙：我希望我和萌萌可以一直做好朋友，就算上了小学也不分开。 逸涵：我长大了以后想当一名考古学家，专门研究恐龙。 　　萱萱：我想快快成为一名小学生。 子墨：我的梦想就是成为一名宇航员，驾驶宇宙飞船到外太空自由翱翔。 　　昱昱：我想在小学里取得100分！ 航航：我想和爸爸妈妈一起去春游，一起野餐、放风筝。祝愿大家每天都开开心心的。 一场投票，领略风筝之精彩 　　小中班的弟弟妹妹们也被美丽的风筝吸引来了，他们开心地跳着，欣赏着这一片风筝林。 　　弟弟妹妹举起手中的小贴花为最喜欢的风筝投票。 一段纪念，制作风筝之快乐 　　时光，像琥珀凝结；恰好，每个片段都有你。 　　在即将分别的时期，我们邀请了爸爸妈妈来园和我们一起制作风筝，度过快乐美好的时光。 　　我们和爸爸妈妈一起画着、涂着，绘制的风筝各色各样、色彩斑斓。形态各异、活灵活现的风筝呈现在大家眼前，有翩翩欲飞的彩蝶、活泼的Kitty猫、活蹦乱跳的小动物…… 一次展示，呈现风筝之多彩 　　我们选择了自己喜欢的风筝走上T台，一展可爱童趣风采，无论是亲子走秀还是和小伙伴们自由组合，我们都在台上用心展示自己。 一场追逐，放飞风筝之体验 　　“清风拖纸鸢，扶摇上青天”。开始放风筝啦！ 　　各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。 　　幼儿园的操场成了欢乐的海洋。小朋友们向着风筝追逐着、欢笑着。他们放飞着希望，放飞着对未来的美好憧憬。一只只承载着烂漫想象力的风筝在阳光下快乐飞舞，这是小朋友们送给春天最好的礼物！ 一次尝试，放飞风筝之收获 　　现在就让我们一起把海报展示出来。 　　这一面面的海报墙记录着我们烂漫的想象，也承载了美好的期望。 　　小小画笔在长卷纸上尽情地舞动。 　　纯净又多彩的童心世界跃然“筝”上。 一场因风而起的梦，被历史长河流淌进实幼乐园；一座因风筝而诗化的幼儿园，被孩子们定格在快乐篇章。 　　在本次活动中，孩子们通过亲眼所见、亲手制作、亲自参与一系列活动，真正走进传统文化，不仅感受了春天的美好，也体验了放飞的快乐。借春风放飞风筝，同时也放飞了孩子们对未来生活的美好希望，指间的风筝在幸福的天空越飞越高，带着孩子们的心愿飞向蓝天，飞向梦的远方…… 　　祝愿孩子们的明天越来美好！