执着守望静听花开

于都县实验小学

她相信， 每一朵花儿都有绚丽绽放的时候； 她坚信， 每一只蚕儿终有破茧成蝶的一天； 她耐心守候，丹心育苗； 她执着守望，静听花开。 三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲，这是于都县实验小学钟莉老师从师十几年来的真实写照，也是她的执着追求。钟莉老师于1998年9月参加工作，至今已经整整23年了。她23年如一日的用心扑在工作上，把教书育人当做自己的第一任务，扎实教学，积极进取。她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放，得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。 　　作为一名人民教师，她23年如一日的用心扑在工作上，她始终把教书育人当做自己的第一任务，扎实教学，积极进取。多年来她始终坚持学习数学领域先进的教育思想和方法，并注重课堂教学中实践。因而她的课充满了激情，充满了学趣，并注重学法的指导，充分体现了新教学理念，教学效果好。为了上好每一节课，她会精心做好每项课前准备工作，课后作业批改细致，作业讲评认真及时。凭着扎实的基本功，她历年来所任班级的教学成绩均名列第一。 从教多年的老师都深有体会——学困生转化是最难啃的硬骨头。因而，很多老师在屡遭挫败后，只能无奈地选择放弃。钟莉老师却始终坚持“不抛弃，不放弃，只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。” 　　她是严师，更是慈母，她关爱每一个学生，可她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。每天早上和中午一来到学校，就一头扎进教室，并且利用课间休息时间帮助学困生。上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是她转化学困生最深的体会。她所带的每一个班的学困生，经过她的努力，都有明显的进步。她常说：“教书要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。”她总是用一颗朴实的爱心去爱每一个学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。 　　夜幕降临，华灯初上，寂静的校园笼罩在一片蒙蒙的雨雾之中，唯有六（6）班教室依然闪烁着柔和的灯光，还不时从教室里传出一阵阵温柔的说话声。那一定又是钟老师在辅导班上的学困生。有人担心地提醒她：“钟老师，这么晚了，您腿伤还没好利索，天气又不好，还是早点让他们回去吧！”“放心，待会儿我亲自把他们送回去。”许久，六（6）班教室终于熄了灯，响起一阵关门声。随后，他们下楼，钟老师发动了电瓶车，两个孩子爬上车的后座，钻进了雨衣里。红色的灯火渐行渐远，消失在雨幕中。听老师们说，钟老师经常这样，利用放学的时间辅导学困生，还负责把他们送回家。 课间，孩子们在身边快乐地嬉戏，老师们也忙着放松自己。钟老师却见缝插针。拉住几个孩子，凑在一起，讲解、计算，直到孩子们心领神会。 有人不解，钟老师为什么这么拼命。她只是轻描淡写地说：“数学是环环相扣的课程，每一个知识点都必须过关。很多孩子不是笨，而是上课不注意听讲，走神了。有些是成熟得比别人迟一些。这些孩子只要我们对他们多一份关注，他们是能慢慢赶上来的。” 　　是啊，花儿都有绚丽绽放的时候，尽管花期不同；蚕儿终将破茧成蝶，羽化翩跹。钟老师相信，因而她选择执着守望。 然而，这是怎样的一份守望啊？因为这份守望，她牺牲了多少休息时间？因为这份守望，她的女儿常常陪她到天黑才回家。因为这份守望，在双亲患病期间，她每天奔波在赣州于都之间……“天道酬勤。”因为这份守望，孩子们一个个赶上来了。从教23年，凭着扎实的基本功，她历年来所任班级班风优良，教学成绩均名列第一。她本人也多次获得县“学科带头人”、“骨干老师”、“优秀班主任”“三八红旗手”、“教学突出贡献奖”等荣誉称号。 三寸粉笔三尺讲台育花苗 一颗丹心一生秉烛献春华 她，耐心润育、执着守望、静听花开。她，是花丛中最灿烂的那一朵。