遇见春天,遇见美好—记东平县嘉和实验学校小学部数学教研活动

焦扬

<p class="ql-block">  “莺初解语,最是一年春好处。”在这春色怡人的季节里,为提升教育教学质量,让我们的教学更有方向,4月13日,东平县嘉和实验学校小学部所有数学老师在杨娟主任的带领下齐聚一堂,以研促教,共同成长。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动由一年级的宫慧老师和齐琦老师分别给大家带来了同一节《认识人民币》的复习课。教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,谁就能抓住学生的心灵。虽然是同一节课,但不同的切入点、不同的授课方式,让我们领略了不同的教学风采。</p> <p class="ql-block">  课堂上,宫慧老师落落大方的言行举止,精炼的语言,灵活的方法,清晰的思路,突破了重难点。利用知识树来引导同学们回顾了本单元重点知识,注重细节的教学,充分调动了学生学习的积极性,使课堂的知识点落到了实处。</p> <p class="ql-block">  全体同学参与了课堂学习,孩子们认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃 。</p> <p class="ql-block">  老师在学生做题过程中巡视,观察学生的解题方法、亮点及错误点。</p> <p class="ql-block">  齐琦老师的课堂教学目标定位准确、合理,教学环节自然、顺畅,练习题目难易结合,逐层推进,教学方法灵活,教学中有放有收,收到较好的教学效果!</p> <p class="ql-block">  课堂上,同学们在老师的引导下,认认真真的听课,小手高高举起挣着抢着积极回答老师提出的问题。</p> <p class="ql-block">  听课的老师们也被上课的老师深深地吸引着,他们用心的看着,仔细的听着,认真的记录着。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅, 研而不教则空。”课后,听课教师进行了畅所欲言的交流,大家各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的总结,这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  随后,杨娟主任在充分肯定了两位教师精心备课的同时,也提出了自己不同的观点和教学构思,为老师们指明了正确的课堂教学方向,她建议老师们在课堂上注重培养同学们的发散思维,提倡算法多样化,不可让学生思维固化。</p> <p class="ql-block">  赵广毅校长全程参与了本次教研活动,并<span style="font-size: 18px;">针对课堂教学中的不足给出了具体的整改建议。她</span>提出,决定教学方向的重要因素是基于课标和核心素养的测评方向,建议老师们进一步全面深入把握课标,深刻理解教材,打造高效课堂,全面提升我校教师教学质量。</p> <p class="ql-block">    老师们认真倾听,记录笔记,同时以人为镜,反思自己在教学中的不足及改进措施,面对以后的教学工作,内心更多了一份坚定。</p> <p class="ql-block">  最后,杨娟主任对本次教研活动做出总结,对之后课程进度,教学常规,业务检查等进行了详细的安排,要求严抓常规教学管理,提高教育教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  "学无止境,教无止境,研无止境",在本学期里,我们数学组的全体教师定会乘风破浪、勇于开拓,大胆创新。我们相信在所有数学老师的共同努力下,我们嘉和实验学校数学教研之路会走得更稳更远!</p><p class="ql-block"><br></p>

老师

教学

教研

课堂

课堂教学

教师

杨娟

实验学校

教学质量

听课