<p class="ql-block">2021年4月13日察布查尔县第三小学数学特色教研活动在浓厚的“学史力行”的氛围中展开，此次教研活动由一年级数学组承办，我校优秀的党员教师黎春艳老师主持了此次座谈会。</p> <p class="ql-block">本次教研活动分三部分进行，首先是我校率先垂范，努力钻研的老党员向安青老师给青年教师作说课示范。向老师领衔的“小学数学向安青工作室”全体成员参与聆听了此次座谈会，由于加尕斯台乡中心校漆婉茹老师和加尕斯台乡阿克亚尔村小学刘勇槟无法亲自到场参与此次活动，所以此次活动在钉钉群也进行了全场的现场直播。</p> <p class="ql-block">向老师精湛的说课技术，高超的说课水平让青年教师佩服的五体投地，向老师设计的说课环节：导入—探究—练习—反思—作业—板书设计—教学特点。每一步都有理有据，都针对本年级的学生情况，符合学情。</p> <p class="ql-block">第二部分是王晓慧老师作为蓝方教师给大家分享在平时教学工作中怎样指导青年教师。她说：多听骨干教师的课，多听他们的课，会让你的讲课水平迅速提高，二观看网络视频精品课之所以成为精品课，那是经过多少次磨课反复锤炼形成的这种类型的课，各个环节处理都是恰到好处的，每个环节，每个细节都值得我们学习。三积极参加学校的教研活动，每位老师畅所欲言，都能摩擦出智慧的火花，在每次教研活动中，也可以提出自己在教学活动中存在的疑惑，让他们指点，积极参加各种比赛，在比赛中，你不一定会取得那么好的名次，但一定会成长的很快。</p> <p class="ql-block">最后是黎春艳老师谈了她在“青蓝工程”中自己的经验和体会，她提醒所有青方老师不要质疑你的付出，这些都会是一种累积，一种沉淀，它们会为你默默铺路，只为让你成为更优秀的人。</p> <p class="ql-block">加尕斯台乡的两位老师也有感而发：今天，通过钉钉群听取了向老师对五年级上册数对确定位置的说课，能用数对表示具体情景以级确定情景中的具体位置，在教学设计以及教学环节方面比较独特，向老师用一幅图，把全班学生的姓名以及位置进行了标注，学生也对这个课产生了浓厚的兴趣，这也在接下来的活动中得以顺利进行，这让我感受颇深，在今后的教学活动中，我也应该学习向老师在教育教学中的钻研的精神。</p> <p class="ql-block">最后教务处海新丽主任作了总结发言，肯定了此次座谈会，也对青年教师提出了殷切的希望。在此次座谈会中每一位教师都获得了提升，每个人都有了成长，我们将在数学教研的路上继续探索，砥砺前行…</p> <p class="ql-block">美篇制作：王尧</p><p class="ql-block">审核：郑凤霞</p>